【台灣教導部 - 消息資訊】2013年奧地利家庭課輔情形查詢拜訪
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年07月13日 09時訊
依據奧地利工會（Arbeiterkammer, AK）舉行的家庭指點（Nachhilfebarometer）查詢拜訪成果，家庭的教導壓力正在漸漸爬升中：今朝已有81%的家長必需偶然委曲本身為孩子舉行課業指點，相較客歲唯一77%的情形，人數實在爬升很多。在本查詢拜訪中，須要為孩子舉行指點的家長以小學階段比例最高，約達90%；但在中學高等階段時則唯一58%。
但從家庭在指點用度的付出來看，團體的開消已從2012年的1億700萬歐元降低至1億100萬歐元，工會表現，這是由於家長本身須要舉行免費的指點事情，才致使付出下降。
奧地利工會在拜訪約2,900個家庭今後，發明58%的家長每週陪同小孩進修、寫功課的日數、次數都進步很多，在小學階段，有此情況的家長更高達74%。
奧地利工會會長卡斯克（Rudolf Kaske）表現，黌舍的教導勝利不該仰賴家長舉行此類的指點事情，也不該讓家長分外付費讓孩子加入指點，這會使家庭與事情的均衡題目面對艱苦。假如依據查詢拜訪成果盤算家長為孩子舉行的指點事情，約莫相稱4萬8,000個事情機遇，家長共喪失了8,200萬小時的歇息時光。
在查詢拜訪中，約有3分之2的家長表現其在專業科目上有指點艱苦：個中26%的家長認為每科都有艱苦、34%的家長在特定科目上有艱苦。這類情況對學歷、收入較低的家長特殊費勁，以是工會特殊號令當局應加快推進整日黌舍政策，以下降家長累贅。
今朝約有21萬邏輯學生加入指點運動，約占全部門生21%。未加入指點的門生中，有4萬名是由於家長無力累贅：收入在1,600歐元如下的家庭，只有8%的門生加入指點；但在收入跨越2,500歐元以上的家庭中，則約有58%的門生加入指點。別的則約有5萬邏輯學生，是由家裏的兄弟姊妹、同夥幫忙指點。在2013年，均勻每一個家庭全年為孩童付出了679歐元的指點用度，表現在指點上的付出還是家庭的繁重累贅之一。
參考材料：
2013年7月5日奧地利消息報 die Presse
Studie: 81 Prozent der Eltern geben "Nachhilfe"
http://diepresse.com/home/bildung/schule/1423145/Studie_81-Prozent-der-Eltern-geben-Nachhilfe
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
起源：https://abroad.hopetrip.com.hk/news/35028.html
