【 abroad.hopetrip.com.hk - 預警】從中國狀元被美國大學拒之門外看教導代價斷定
迷失：“分數”與“才能”
但是，2009年出爐的一份查詢拜訪申報稱，“查詢拜訪註解，大部門高考狀元職業成長的現實情形與社會盼望相差甚遠，他們傍邊大多半沒能成為各行業的"頂尖人材"。”
關於高考狀元熱，激發的評論辯論另有人大附中的理科狀元李泰伯，他申請了11所美國頂尖大學都被謝絕。對此，用北京學美留學公司履行長張恒瑞的話來講：“對美國名校來講，他們更重視門生心坎天下裏最真摯、最有興致的部門。美國粹校會看門生是不是至心投入某件故意義的事，而不是有籌劃、有目標性的加入。美國名校訂看得出人工操縱的陳跡者，都不會登科。”
一位專業留學機構事情職員表現：“美國大學更關懷的是，你能為咱們這所大學帶來甚麽。他們尋求個別的多樣性：文化、意識範疇、社會形態等。他們願望本身的大學是一個各類文化相融會的小天下。好比說，你的進修成就其實不起眼，但這所大學缺乏來自非洲的門生，而你正好來自非洲，那末這一條足以成為你登科天平上的一個有力砝碼。再好比說，你來自社會主義國度，而這所大學剛巧缺乏來自這個軌制的門生，那末你在文書中關於社會主義軌制的懂得和社會主義軌制對你的影響無疑會讓招生委員會的先生面前一亮。”
客歲被9所美國名校同時登科的長沙市一中馬天之，被登科來由很簡略：他是赴汶川救災中最年青的湖南自願者。汶川救災這一閱歷，感動了邁阿密大學、賓州州立大學等9所美國名校的招生委員會。個中美國賓州州立大學、邁阿密大學分離付與他64000美元和16000美元高額獎學金。在美國數千所大學中，邁阿密大學是美國頂級名校，客歲環球共有23000多邏輯學生申請，僅登科2000名上下。
從這一點，咱們感遭到那些天下一流大學對青年的才能與自力思惟和對人類的愛的精力的看重。
美國《僑報》副總編纂喬磊曾指出，在中國，“高考狀元”一向是香餑餑，而美國的名校訂所謂的“高考狀元”其實不特殊看重。假如說美國天下性的SAT測驗相似中國高考的話，SAT能考滿分就應該可以叫做“狀元”了。根據相關數據，美國61%SAT滿分的門生被哈佛大學謝絕，一樣的情況也產生在耶魯大學和斯坦福大學等美國的名校。
而以中國當前的教導評估模式論，所造就的“狀元”大可能是死記硬背的典範，與勝利的教導目的相去甚遠。同時，以考教科書作為對人的才能的評價尺度，原來便是社會對教導認知的一大誤區。
出國留學頻道專家指出，中國大學對付高分狀元的尋求也是中國大學教導近況的縮影。中國國民大學勞動聽事學院克日宣布《中國就業計謀申報(2008-2010)》，該申報指出，高校卒業生才能廣泛達不到用人單元請求，這是大門生就業難的一個主要緣故原由。申報指出，大門生對就業才能的認知與企業需求存在差別。在就業才能模子各要素中，企業以為義務心最為主要，引導才能最不主要;而在門生們看來，辦理題目的才能才最主要，立異才能的主要性最低。企業最重視卒業生的五個方面包含：義務心、敬業精力、口頭表達才能、進修才能和辦理題目才能，而在校生對此的排位則是：辦理題目才能、外語才能、籌劃調和才能、進修才能、盤算機才能。而外語才能、盤算機才能、監視治理才能都被企業列為主要性最低的五項才能當中。然則，外語和盤算機教導在我國高級教導中占領很大比重。在這類認知的指點下，門生投入相稱大的精神進修外語與盤算機，且以考取資歷證書為目的，疏忽了運用才能的造就，運用程度並不克不及知足企業的須要。
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