留學的工作經驗比在校成績更重要

　　日前，英國某報導稱，比來一項新的研討註解，各大店主更重視卒業生的事情履歷，而不是他們的在校成就或卒業的院校品級。

　　數據表現：58%的店主將事情履歷視為“最能反應候選人才能的證實”，排名第二的是候選人的本性，有48%的店主以為候選人的本性很主要。

　　只有15%的店主表現，他們愛好從特殊的黌舍，如美國常青藤盟校或羅素團體院校卒業出來的門生。

　　尚有16%的店主表現，從有名氣的大學裏獲得的優秀成就很主要。

　　這份店主查詢拜訪是專業雇用機構Universum宣布的一份申報的一部門。

　　該查詢拜訪還表現，在店主雇用的時刻，常青藤盟校和羅素團體的卒業生仍舊更受青睞。

　　該查詢拜訪發明，常青藤盟校和羅素團體院校給門生的練習機遇要比其他黌舍多。

　　從常青藤盟校和羅素團體院校卒業的門生，職業大誌也比其他黌舍大，其他黌舍的門生一樣平常更重視就業的穩固性。

　　查詢拜訪還表現，不管是精英黌舍照樣通俗黌舍，門生最重視的是事情和生存之間的均衡，占受訪門生的56%。

　　只有少少數門生酷愛挑釁性的事情，把事情放在首位，樂意承當高負荷的事情。精英黌舍的門生重視的第二個身分是事情的挑釁性和智力的介入度，有53%的門生選取了這一項。

　　而通俗黌舍的門生重視的第二個身分則是事情的安寧水平，有51%的門生選取了這一項。

　　就在此項研討宣布之時，英國許多大學正在表達對現行評價系統的質疑。

　　許多大學都表現，現行的評價品級如一等學位、2：1、2：2等，對當代天下而言已再也不實用，由於這些品級反應不了一個門生的團體程度，店主從中得不到甚麽癥結信息。

　　萊斯特大學的前副校長博格斯(Bob Burgess)說，評價系統應趨於多元化，社團運動、自願事情、體育造詣等應與學術造詣一視同仁。在當局以前宣布的一份申報中，他死力請求引進一套新的13分評價系統，用於在更廣的規模內描寫學天生就。

　　英國大學副校長協會Universities UK的首席履行官丹德瑞吉(Nicola Dandridge)認可現行評價體系是一個“緩慢的對象”。

　　她表現，新提案旨在供給一套對門生更具體更準確的描寫，詳細地解釋他們在就學過程當中獲得了甚麽，而不是簡略地用進修成就來分類。