美國留學 2014年研究生留學申請的最新趨勢解析

2013/10/26 瀏覽次數:13 收藏
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【 abroad.hopetrip.com.hk - 行業動態】美國留學 2014年研討生留學申請的最新趨向剖析

        眼下是中國的開學季,卻也是泰西院校研討生申請的黃金季,美國名校開端連續頒布2014年研討生申請前提。

        9月,就在一批批稚氣未脫的門生進入幻想大學之際,另有一批學子開端為妄想研討生院做末了的斗爭。此時現在,恰是研討生留學的申請黃金季。只管全民留學時期已盛行多年,但中國人重視的親情紐帶讓更多家庭選取把孩子的出國時光表定格在本科以後——在他們眼裏,爾後孩子的心智更成熟,是個“長大成人”的年事,有來由讓他們龍歸大海,今後闖蕩天際。

        這些身分讓碩士研討生申請成為今朝的出國留學主流,競爭亦非常慘烈。在浩瀚學子看來,假如本科與名校當面錯過,此人生中的“第二個大學”是不容有任何閃失的,留學、考研兩股雄師在外洋研討生申請行列步隊中交匯調集。

        研討生院到底重視門生甚麽?傳授要找甚麽樣的門生?這是學子們最關懷的題目。

        【美國篇】“爬藤族”浩瀚,“學霸”非需要

        咱們先來看看中國粹生申請至多的一個國度——美國。不管是美國的本科、研討生院,乃至是高中,來自中國的申請信每一年都在增加。固然,只管低齡留學說了許多年,小留門生人數在賡續增長,但始終不是留美主流,主流仍然是研討生申請。客歲,中國研討生申請人數比前年增加7%,究竟上,這些年的申請量都以這個數目級在增長著,但外洋院校投給中國的招生名額根本穩定,這象征著競爭年年加碼。

        今朝,美國研討生的申請說來也簡略。門生要提吩咐福、GRE、GMAT等測驗的成就,到達黌舍頒布的最低分數線,和包括練習閱歷、學術研討配景、課外實踐與社會運動的小我陳說(PS)或相幹證實資料。別的無它。

        疑難很快就來了:這麽點資料,研討生院的先生或傳授怎樣選門生?為了進步登科機遇,是否是非得把說話測驗的分數考得驚寰宇泣鬼神?

        說個案例。客歲,咱們接到一個案例:GPA2.8分(本科四年的日常平凡成就連80分都不到),托福90多分(滿分120分),GRE310分上下(滿分346分)。這個分數在赴美讀研的申請雄師中是甚麽地位呢?說真話,有些弱!

        這些年,留學參謀們最大的體驗是中國粹生的尺度化測驗分數每一年都在晉升,中國粹生確切很善於測驗。只管美國綜合排名靠前的所謂“名校”頒布的申請前提這些年沒甚麽變更,但依據咱們的現實申請履歷可以顯著感遭到,中國粹生在團體“舉高”申請請求:要申請美國綜合排名前30的黌舍的研討生,托福低於100分,GRE低於320分,GMAT(商科必考)低於700,成果會有點懸。

        那末,這名男同窗註定與名校無緣?咱們細細剖析後發明,這個同窗的肄業閱歷其實不弱。高中讀的是上海中學,本科考入交通大學密歇根學院,他說,因為本科用的是美國密歇根大學安娜堡分校的課本,大一大二時學業沒跟上,這才致使大學四年的日常平凡成就被團體往下拉。

        這名同窗本科讀的是機器工程專業,將來願望在動力範疇深刻進修,他對這個範疇的熱忱有相稱的連續性,早在高中時就介入試驗室研討項目,而且只管常日成就不高,但他在本科時的幾門專業課程成就分數不錯。捉住這些線索,咱們在小我陳說等文書中予以誇大,並得到兩封推舉信,一封來自校內專業西席,一封來自校外試驗室先生。成果使人滿足,該生得到幾個不錯的登科函,在衡量綜合排名與專業排名後,他選取了哥倫比亞大學的工程專業。

        哥大綜合排名靠前,但客觀地說,它在工程範疇並不是最強,固然也不弱。在專業排名上,該生有更好的選取,但他沒法抗拒常春藤的勾引。如該生者在留學圈有個形象的名稱“爬藤族”,以此表達他們對常春藤盟校的熱忱與執著。實在,說研討生申請難,是難在那些常春藤盟校、排名前30的名校,因為申請分母逐年遞增,以致於登科率逐年遞減。

        再轉頭看這個案例,典範的“名校生”案例——不管是上海中學照樣交通大學,且豈論該生的成就表示,最少黌舍配景是比擬好的。緊接著就有如許的疑難:如斯名校配景讓申請研討生變得輕易,沒有如許的名校配景生怕再優良也沒用。這只說對一半。

        說真話,這些年外洋院校訂中國的頂尖一流高校有所耳聞,對這些黌舍卒業的申請者會有所看重,但僅僅是看重,美國的研討生院的自立性很強,對中國申請人的本科院校根本采用等量齊觀的立場。

        那末,門生牽手名牌高校研討生院憑仗甚麽本質?再說幾個咱們接過的案例。一個同濟大學本科卒業的女士,托福99分,GRE310分,分數算不上出類拔萃。她願望申請遊戲相幹專業,本科時就有過遊戲作品,曾拍過微片子、告白作品等,鼎鼎著名的卡內基梅隆大學是她的妄想院校之一。不外,這年卡內基梅隆來華構造現場口試,她沒有申請到口試機遇,合法她認為就此與之錯過期,卡內基梅隆給她發來視頻口試約請。

        並非全部研討生專業都邑請求口試,口試表示好也不必定能加分,但口試表示欠好極可能會減分,以是說,研討生口試讓人難以捉摸。若何捉住這個機遇又不至於減分,咱們和這個女同窗評論辯論後,她終極決議采用一種新鮮的方法。因為她是在宿舍裏與口試官連線,成果當視頻接通後,口試官看到意想不到的一幕:該生在死後繪制了一塊幕墻,經由過程動畫的方法先容本身,幕布拉開似乎一個舞台,動畫末了打出:“IloveCMU”(卡內基梅隆的縮寫)。她用本身的真摯與創意收成了卡內基梅隆大學多媒體遊戲計劃專業的錄守信。這是卡內基梅隆的強勢專業,每一年招生不外10-15人。

        在她以外,客歲咱們還曾接過運用技巧大學的門生,終極收成南加州大學電子工程專業、哥倫比亞大學工程專業的錄守信。該生GPA3.0,托福97分,GRE319分,成就仍然有點弱。然則,他在大學時代就有兩個龐大科創結果,且有相幹練習與項目閱歷。

        實在,從這些案例可以看出,“名校配景”其實不在申請中施展重要感化。研討生招生分歧於本科,此時門生們大多已有了專業積聚,假如說申請本科時要在材估中努力表現立異力、首腦氣質、閱歷災禍堅而不摧的精力等,申請研討生院時其實是要讓傳授看到本身的“學術才能”。須知,傳授們要找那些有學術潛質,可以走進試驗室的人。


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