法國留學 克萊蒙費朗綜合理工學院的專業詳解

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【法國留學網(https://abroad.hopetrip.com.hk/france/) - 法國留學專業資訊】法國留學 克萊蒙費朗綜公道工學院的專業詳解
 土木匠程

癥結詞
修建,修建美學,修建基本構造,修建學,都會計劃,構造力學,土力學,流體力學,資料學,施工裝備,施工技巧,治理,病理學,保護,可連續成長。

造就目的
土木匠程項目是為了造就可以或許勝任各類修建範疇的,技巧周全的,有才能自力剖析、自力斷定和立異的土木匠程師。工程師們須要在龐雜的工程扶植中飾演決議計劃者的腳色。其可以或許發明並辦理題目,可以或許很好的融入團隊、完成籌劃項目。
咱們將支配有特點的教授教養內容,讓門生們有機遇介入到課題的研討、臨盆關鍵的時光,並包管他們的練習時光。別的,黌舍的教授教養力氣和許多工程扶植部分將充足包管此項目的的實現。
有2個偏向可供門生選取:
•構造和工程學
•工程和修建學

實踐範疇和就業去處
•大型BTP企業團體
•研討所:掌握部分和構造研討部分
•第三家當
•BTP資料範疇:能源和交通
•大眾和個別工程範疇
•牢固資產治理

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學的土木匠程試驗室(LGC)從事教授教養科研事情.重要有兩個偏向:
•資料力學與構造
•地質和巖土工程
科研進程將重要聯合著預期目的、靠得住性模子的樹立與評估、力學試驗、工程資料的剖析來實現的。在第五年,門生們也可攻讀固體力學碩士文憑。

企業互助
AGINCO, ALTO, ARCELOR, ARCORA, AUBRILAM, BAUDIN, CHATEAUNEUF, BOUYGUES, BUREAU VERITAS, CAMPENON, BERNARD, COLAS, CSTB, CTBA, CTICM, DEGUSSA, EDF, EIFFAGE, EUROVIA, FAYAT, GTM, INGEROP, ISOROY, LAFARGE, LCPC, MATIERE, SIKA, SOCOTEC, SOLETANCHE, VIRY。

課題項目:
•在第四年,門生們將選取技巧範疇的課題:修建、修建美學、鋼筋混凝土、金屬資料施工。
•地質學、水力學、施工辦法
•修建計劃


生物工程

癥結詞:食物和生物加工工藝,產業微生物學,酶技巧,微生物造就學,份子生物學,代謝理論,遺傳學,基因工程,卵白質工程理論,植物心理學,生物信息學,產業建立邏輯。

造就目的
生物工程項目旨在造就技巧周全,有才能自力剖析、自力斷定和立異的工程師。其可以或許在龐雜的產業臨盆中控制各類生物原資料的運用道理和辦法。為此,在天然學科範疇內,門生須要控制踏實靠得住、均衡周全的常識和技巧:加工工程,生歸天學工程,產業微生物學;門生在性命科學範疇須要控制:生歸天學,微生物學,化學,遺傳學等相幹常識。同時,咱們願望門生具有處置現實題目的試驗技巧。別的,咱們重視人文學科的教授教養,這將為門生供給異常好的指點,以贊助門生順應往後的事情和生存。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
食物加工企業、產業微生物範疇和情況掩護偏向占32%
制作業20%
產物質量5%
體系配給1.5%
門生事情1.5%
情況4%
醫療和美容行業占30%
•醫療和美容用品制作業18%
•貿易商業9%
•化裝品業3%
•教授教養占14%
•大眾科研項目占15%
•治理占7%

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學試驗室(化學與生歸天學工程試驗室)從事教授教養科研事情。
現實運用資料課題小組可以避免除在產業臨盆運用中前沿常識的順應性教授教養。以後,門生們可以在POLYTECH’Clermont Ferrand進修相似的Master的第三年課程:
•遺傳心理學碩士
•食物與養分學碩士

企業互助
詳細的說,咱們將經由過程所教授的課程、互助和簽約企業和門生實踐指點中間來完成詳細籌劃。
部門互助企業:UNILEVER, KRAFT FOODS, DANONE, NESTLé, WILLIAM SAURIN, AVENTIS PASTEUR, BIOMéRIEUX, PIERRE FABRE, NOVARTIS PHARMA, SANOFI SYNTHELABO, RHODIA, MOET ET CHANDON, SOUCHON D'AUVERGNE, PROTEUS, DIAGAST LABORATOIRES, BIOGEMMA, ULICE, VIRBAC, SODIAAL.


數學與建模工程

癥結詞:體系與工藝模子,數字化模仿和科學盤算,運籌學,信息科學,統計學,優化處置,目的法式計劃,數據庫。

造就目的
數學與建模工程專業工程師們須要經由過程數字辦法辦理在物理、機器、臨盆和構造體系規模內碰到的各類題目。
為此,工程師們須要控制運用數學、科學盤算、盤算機、可行性研討、統計學和優化選取等多學科常識。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
•信息辦事構造(42%)
•大型企業(19%)
•銀行和保險業(16%)
•研討中間(14%)
•高級教導機構(5%)
•別的 (4%)

科研與互助幹系
在第五學年,門生們可以在B.Pascal大學攻讀碩士文憑。
和五年級課程相幹的碩士專業有:
•數學碩士:數字化模仿,數學制模,幾率盤算
•STIC盤算機:適用研討-體系人工模仿智能-軟件工程
•組件和體系(VIRO): 機械人視覺-電磁學
•物理(PCPC)-氣侯物理過程

部門互助企業
AUBERT & DUVAL, BNP Paribas, CEA, CEPTP, CEMAGREF, CNET, Crédit Agricole, DASSAULT Systèmes, EDF, France-Télécom, GROUPAMA, IBM, INRETS, MICHELIN, PECHINEY, SAGEM, SEMALY, SNCF, SNECMA, ST-Microelectronics, THALES。

 

物理工程

癥結詞:法式剖析與掌握,質量掌握,非損壞性掌握,資料物理,能源,模子計劃與研討,盤算機,物理與情況學。

造就目的
物理工程項目旨在造就出才能周全地具備專業才能的工程師部隊。在最初的兩年內,咱們將容身於高程度的工程師學科教導(基本和運用)、浩瀚TP模式下的實踐和課題研討。工程師們須要常識周全、控制行業及能和經濟企業的治理辦法,以更好更快的順應多樣的前沿的事情崗亭。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
社會性的電力企業,產業信息範疇,電力能源,半導體家當,機載體系,主動化掌握,機械人技巧,能源轉換。
•電信-組件-軟件行業占21%:
•教授教養-治理-第三家當占21%:
•汽車航空運輸業占13%
•能源範疇占16%
•冶金產業占5%
•生物藥業占3%
•其他範疇占6%

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學的多個試驗室(LASMEA)從事教授教養科研事情:
•電子資料科學和主動化掌握試驗室
•量子物理試驗室
•化學與生化工程試驗室
在第五年,門生們還可以在格萊蒙費朗綜公道工學院攻讀另外一項碩士文憑:
•組件與體系學碩士
•物理學碩士

企業互助
AUBERT & DUVAL, BNP Paribas, CEA, CEPTP, CEMAGREF, CNET, Crédit Agricole, DASSAULT Systèmes, EDF, France-Télécom, GROUPAMA, IBM, INRETS, MICHELIN, PECHINEY, SAGEM, SEMALY, SNCF, SNECMA, ST-Microelectronics, THALES

 

電子工程

癥結詞:
電子技巧,主動化,機電工程,微處置裝備,及時技巧,產業信息學,機械人技巧,電子力學,產業工藝調理,圖象處置,微電子數字技巧,機載體系,能源轉換,電磁學。

造就目的:
電子工程籌劃願望門生們可以或許得到周全的技巧,有自力剖析、自力斷定的才能,並可以或許賡續的開辟和立異。工程師們須要在平安操控、裝備、軟件等互相制約的龐雜情況中辦理現實題目。同時其還應具備遙控、處置信息和維修等多方面的技巧。
多方位的教授教養和各類運動內容恰是將目的定處於讓工程師們可以或許得到團隊協作的才能和順應將來的須要。在團隊中,他們將打仗到未來大概碰到的題目,進修若何與錯誤研討和辦理現實題目。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處:
社會性的電力企業,產業信息範疇,電力能源,半導體家當,機載體系,主動化掌握,機械人技巧,能源轉換。
•電力資料和裝備範疇占13%:
•電子原件行業占7%:
•儀器儀表行業占15%
•工程範疇占14%
•途徑和航空運輸範疇占8%
•盤算機行業12%
•前沿研討範疇占20%
•加工產業占5%
•其他行業占14%

科研與互助幹系:
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學電子資料科學和主動化掌握試驗室(LASMEA)從事教授教養科研事情。教授教養研討小組將進修圖象旌旗燈號的處置、法式的控制、人工智能技巧、機載體系和電磁道理等相幹內容。
門生們還可以在B.Pascal大學攻讀信息處置裝備和體系學碩士文憑,此項課程將於第五學年的工程師課程同時舉行。

企業互助
AEROSPATIALE, ALCATEL, ALSTOM, ATMEL, AUBERT et DUVAL, DASSAULT, DAIMLER CHRYSLER, GIAT INDUSTRIE, HONEYWELL, MATRA, MSD CHIBRET, PHILIPS Semi conducteurs, PSA Peugeot Citroen, RENAULT, SAGEM, SCHLUMBERGER, SIEMENS, ST MICROELECTRONICS, SUNDANCE (G.B.), TEXAS INSTRUMENTS, THALES

課題:
•項目治理
•招標細則界說
•承包(由低年級同窗擔負)
•樣品的計劃和實行
•文件的編纂

  • 黌舍排名:海內排名:0  國際排名:0
  • 登科前提:
  • 用度:0萬元(國民幣)/年 

克萊蒙費朗綜公道工學院
工程師文憑/法國國度碩士文憑

 


土木匠程

癥結詞
修建,修建美學,修建基本構造,修建學,都會計劃,構造力學,土力學,流體力學,資料學,施工裝備,施工技巧,治理,病理學,保護,可連續成長。

造就目的
土木匠程項目是為了造就可以或許勝任各類修建範疇的,技巧周全的,有才能自力剖析、自力斷定和立異的土木匠程師。工程師們須要在龐雜的工程扶植中飾演決議計劃者的腳色。其可以或許發明並辦理題目,可以或許很好的融入團隊、完成籌劃項目。
咱們將支配有特點的教授教養內容,讓門生們有機遇介入到課題的研討、臨盆關鍵的時光,並包管他們的練習時光。別的,黌舍的教授教養力氣和許多工程扶植部分將充足包管此項目的的實現。
有2個偏向可供門生選取:
•構造和工程學
•工程和修建學

實踐範疇和就業去處
•大型BTP企業團體
•研討所:掌握部分和構造研討部分
•第三家當
•BTP資料範疇:能源和交通
•大眾和個別工程範疇
•牢固資產治理

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學的土木匠程試驗室(LGC)從事教授教養科研事情.重要有兩個偏向:
•資料力學與構造
•地質和巖土工程
科研進程將重要聯合著預期目的、靠得住性模子的樹立與評估、力學試驗、工程資料的剖析來實現的。在第五年,門生們也可攻讀固體力學碩士文憑。

企業互助
AGINCO, ALTO, ARCELOR, ARCORA, AUBRILAM, BAUDIN, CHATEAUNEUF, BOUYGUES, BUREAU VERITAS, CAMPENON, BERNARD, COLAS, CSTB, CTBA, CTICM, DEGUSSA, EDF, EIFFAGE, EUROVIA, FAYAT, GTM, INGEROP, ISOROY, LAFARGE, LCPC, MATIERE, SIKA, SOCOTEC, SOLETANCHE, VIRY。

課題項目:
•在第四年,門生們將選取技巧範疇的課題:修建、修建美學、鋼筋混凝土、金屬資料施工。
•地質學、水力學、施工辦法
•修建計劃


生物工程

癥結詞:食物和生物加工工藝,產業微生物學,酶技巧,微生物造就學,份子生物學,代謝理論,遺傳學,基因工程,卵白質工程理論,植物心理學,生物信息學,產業建立邏輯。

造就目的
生物工程項目旨在造就技巧周全,有才能自力剖析、自力斷定和立異的工程師。其可以或許在龐雜的產業臨盆中控制各類生物原資料的運用道理和辦法。為此,在天然學科範疇內,門生須要控制踏實靠得住、均衡周全的常識和技巧:加工工程,生歸天學工程,產業微生物學;門生在性命科學範疇須要控制:生歸天學,微生物學,化學,遺傳學等相幹常識。同時,咱們願望門生具有處置現實題目的試驗技巧。別的,咱們重視人文學科的教授教養,這將為門生供給異常好的指點,以贊助門生順應往後的事情和生存。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
食物加工企業、產業微生物範疇和情況掩護偏向占32%
制作業20%
產物質量5%
體系配給1.5%
門生事情1.5%
情況4%
醫療和美容行業占30%
•醫療和美容用品制作業18%
•貿易商業9%
•化裝品業3%
•教授教養占14%
•大眾科研項目占15%
•治理占7%

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學試驗室(化學與生歸天學工程試驗室)從事教授教養科研事情。
現實運用資料課題小組可以避免除在產業臨盆運用中前沿常識的順應性教授教養。以後,門生們可以在POLYTECH’Clermont Ferrand進修相似的Master的第三年課程:
•遺傳心理學碩士
•食物與養分學碩士

企業互助
詳細的說,咱們將經由過程所教授的課程、互助和簽約企業和門生實踐指點中間來完成詳細籌劃。
部門互助企業:UNILEVER, KRAFT FOODS, DANONE, NESTLé, WILLIAM SAURIN, AVENTIS PASTEUR, BIOMéRIEUX, PIERRE FABRE, NOVARTIS PHARMA, SANOFI SYNTHELABO, RHODIA, MOET ET CHANDON, SOUCHON D'AUVERGNE, PROTEUS, DIAGAST LABORATOIRES, BIOGEMMA, ULICE, VIRBAC, SODIAAL.


數學與建模工程

癥結詞:體系與工藝模子,數字化模仿和科學盤算,運籌學,信息科學,統計學,優化處置,目的法式計劃,數據庫。

造就目的
數學與建模工程專業工程師們須要經由過程數字辦法辦理在物理、機器、臨盆和構造體系規模內碰到的各類題目。
為此,工程師們須要控制運用數學、科學盤算、盤算機、可行性研討、統計學和優化選取等多學科常識。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
•信息辦事構造(42%)
•大型企業(19%)
•銀行和保險業(16%)
•研討中間(14%)
•高級教導機構(5%)
•別的 (4%)

科研與互助幹系
在第五學年,門生們可以在B.Pascal大學攻讀碩士文憑。
和五年級課程相幹的碩士專業有:
•數學碩士:數字化模仿,數學制模,幾率盤算
•STIC盤算機:適用研討-體系人工模仿智能-軟件工程
•組件和體系(VIRO): 機械人視覺-電磁學
•物理(PCPC)-氣侯物理過程

部門互助企業
AUBERT & DUVAL, BNP Paribas, CEA, CEPTP, CEMAGREF, CNET, Crédit Agricole, DASSAULT Systèmes, EDF, France-Télécom, GROUPAMA, IBM, INRETS, MICHELIN, PECHINEY, SAGEM, SEMALY, SNCF, SNECMA, ST-Microelectronics, THALES。

 

物理工程

癥結詞:法式剖析與掌握,質量掌握,非損壞性掌握,資料物理,能源,模子計劃與研討,盤算機,物理與情況學。

造就目的
物理工程項目旨在造就出才能周全地具備專業才能的工程師部隊。在最初的兩年內,咱們將容身於高程度的工程師學科教導(基本和運用)、浩瀚TP模式下的實踐和課題研討。工程師們須要常識周全、控制行業及能和經濟企業的治理辦法,以更好更快的順應多樣的前沿的事情崗亭。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處
社會性的電力企業,產業信息範疇,電力能源,半導體家當,機載體系,主動化掌握,機械人技巧,能源轉換。
•電信-組件-軟件行業占21%:
•教授教養-治理-第三家當占21%:
•汽車航空運輸業占13%
•能源範疇占16%
•冶金產業占5%
•生物藥業占3%
•其他範疇占6%

科研與互助幹系
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學的多個試驗室(LASMEA)從事教授教養科研事情:
•電子資料科學和主動化掌握試驗室
•量子物理試驗室
•化學與生化工程試驗室
在第五年,門生們還可以在格萊蒙費朗綜公道工學院攻讀另外一項碩士文憑:
•組件與體系學碩士
•物理學碩士

企業互助
AUBERT & DUVAL, BNP Paribas, CEA, CEPTP, CEMAGREF, CNET, Crédit Agricole, DASSAULT Systèmes, EDF, France-Télécom, GROUPAMA, IBM, INRETS, MICHELIN, PECHINEY, SAGEM, SEMALY, SNCF, SNECMA, ST-Microelectronics, THALES

 

電子工程

癥結詞:
電子技巧,主動化,機電工程,微處置裝備,及時技巧,產業信息學,機械人技巧,電子力學,產業工藝調理,圖象處置,微電子數字技巧,機載體系,能源轉換,電磁學。

造就目的:
電子工程籌劃願望門生們可以或許得到周全的技巧,有自力剖析、自力斷定的才能,並可以或許賡續的開辟和立異。工程師們須要在平安操控、裝備、軟件等互相制約的龐雜情況中辦理現實題目。同時其還應具備遙控、處置信息和維修等多方面的技巧。
多方位的教授教養和各類運動內容恰是將目的定處於讓工程師們可以或許得到團隊協作的才能和順應將來的須要。在團隊中,他們將打仗到未來大概碰到的題目,進修若何與錯誤研討和辦理現實題目。
教授教養支配將以同一骨幹、同一計劃、同一選取、同一組件為原則。在克萊蒙費朗綜公道工學院,各個學院和專業之間有著異常普遍和深刻的交換和互動。在第五學年,門生們將有機遇介入雷同的課題項目,這些都是為了工程師們更夠快速有用的與其他範疇的同事互相互助。

實踐範疇和就業去處:
社會性的電力企業,產業信息範疇,電力能源,半導體家當,機載體系,主動化掌握,機械人技巧,能源轉換。
•電力資料和裝備範疇占13%:
•電子原件行業占7%:
•儀器儀表行業占15%
•工程範疇占14%
•途徑和航空運輸範疇占8%
•盤算機行業12%
•前沿研討範疇占20%
•加工產業占5%
•其他行業占14%

科研與互助幹系:
科研與教授教養職員將在B.Pascal大學電子資料科學和主動化掌握試驗室(LASMEA)從事教授教養科研事情。教授教養研討小組將進修圖象旌旗燈號的處置、法式的控制、人工智能技巧、機載體系和電磁道理等相幹內容。
門生們還可以在B.Pascal大學攻讀信息處置裝備和體系學碩士文憑,此項課程將於第五學年的工程師課程同時舉行。

企業互助
AEROSPATIALE, ALCATEL, ALSTOM, ATMEL, AUBERT et DUVAL, DASSAULT, DAIMLER CHRYSLER, GIAT INDUSTRIE, HONEYWELL, MATRA, MSD CHIBRET, PHILIPS Semi conducteurs, PSA Peugeot Citroen, RENAULT, SAGEM, SCHLUMBERGER, SIEMENS, ST MICROELECTRONICS, SUNDANCE (G.B.), TEXAS INSTRUMENTS, THALES

課題:
•項目治理
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卒業時光: 專  業:
事情閱歷: 均勻成就: 分(百分制/GPA)
說話成就: IELTS成就 GRE成就 TOFEL成就
  GMAT成就 SAT成就 J-TEST成就
  LSAT成就 日語才能品級 TOPIK成就
 

留學意向

*意向院校: 克萊蒙費朗綜公道工學院
意向專業:
*擬讀學位:
*留學預算:
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