【台灣教導部 - 消息資訊】休士頓自力學區沖向巔峰抱回3萬萬美元教導獎助金
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2014年01月14日 12時訊
美國總統歐巴馬（Barack Bbama）於2009年2月17日簽訂的《美國振興及投資法案》（American Recovery and Reinvestment Act）包括了約1千億美元教導預算，經費應用包括發明全美幼兒教導到高中和大學等各級黌舍的相幹事情、勉勵各州採用進修標準及評量軌制和改良低造詣黌舍或學區表示的「奔向巔峰」（Race to the Top）計畫等，旨在願望刺激振興美國經濟。
為晉升各州幼兒教導品德，美國國會從教導部2012年管帳年度5億5萬萬美元預算中，提撥1億3千3百萬美元支應州教導改造計畫，並特殊挹註經費到「奔向巔峰-幼兒進修挑釁」（Race to the Top - Early Learning Challenge）計畫，因該計畫實施結果明顯，以是聯邦從2012年經費提撥部分金額補貼「奔向巔峰-學區比賽」（Race to the Top - District competition）這項新計畫，以期晉升門生進修標準及促進西席教授教養效能。
「奔向巔峰-學區比賽」計畫重要以刺激中小學綜合教導改造為目的。全美46個州及華盛頓特區(District of Columbia)介入計劃實施大學與就業準備標準、應用材料庫體系引誘教授教養與進修、評量並支撐西席與黌舍首長，和改良表示降低的黌舍等綜合性計畫。
德州休士頓自力學區（Houston Independent School District, Texas）於今（2013）年12月中博得近3萬萬美元的「奔向巔峰」計畫補貼款。在這輪的學區比賽中，該學區是唯逐一個獲得該計畫補貼款的城區黌舍體系。
休士頓自力學區總監泰瑞?格雷（Terry Grier ）在一份聲明中表現：「對一個這幺大型的學區而言，可以或許充份獲得教導部（US Department of Education）的信任，撒手讓咱們去做到因材施教，而且是以得到經費獎助，便是給了咱們的盡力最大的確定。這筆經費重要應用在『貫穿連接進修』（Linked Learning）這項新的教授教養模式上，從小學到高中階段，透過專案進修方法，讓門生儘早為大學入學及就業做準備。
休士頓自力學區裏被納入第一階段教授教養模式的高中包括：凡（Furr）、伊斯威特（Eastwood）、雷根（Reagan）、查維茲（Chavez）、米爾畢（Milby）、維斯尚（Westside）、李（Lee,）和史塔林（Sterling） 高中等。
德州州議會比來剛公布新的法律，請求全部學區自本年起，幫忙門生制定適性且明白的大學入學及就業籌劃。
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