【BBC - 消息資訊】英媒2014:在倫敦學片子的中國片子人
當我雅思成就沒出來的時刻,UCL就給我發了一個有前提登科關照書。待我考到相符請求的雅思成就以後,就正式被登科了。
子川:你來這邊以後認為跟你想象的同樣嗎?
朱墨:對我來講,念書自己不是獨一的目標。究竟我跟許多剛本科卒業就讀碩士的同窗分歧,我的年紀比他們大許多,並且再也不須要新學歷幫我求職。
在倫敦進修的閱歷更可能是給我一種新的生存感受。來了以後固然沒有太多讓我認為不測之處,但天天險些都有小小的欣喜。
子川:你的專業是偏理論的片子碩士,日常平凡上課是怎樣的?
朱墨:咱們每一個學期有全部人都須要上的主課,別的都是選修課。每門課都有片子放映的內容,剩下的便是先生授課和全部評論辯論。
英國這邊的片子課程大概評論辯論的身分更多一些。人們廣泛以為中國教導更著重於先生講、門生聽,而英國這邊大概更多一些自力思慮的空間。
但我認為這多是一個比擬淺易的熟悉,當我真正來倫敦念書以後發明,每種教導方法都有本身的利益和弊端。
我的領會是,中國的教室比擬照本宣科,但這不見得是一件壞事。海內的課程起首比這邊排得滿許多。我如今每周只有兩、三天有課,並且不是成天課。
在中國粹片子會很體系地進修片子常識,會有中國片子史、外國片子史這種教科書,每一個部門都有很體系的講授。
在UCL的方法是,每節課以前先生會發給門生瀏覽單(reading list),內容來自分歧作者寫的分歧書的分歧板塊。假如你是一個特殊勤奮的門生—固然起首要有充足好的說話才能—把這些內容都看完,那這會是一種異常有用的進修方法。
然則,究竟上很少有門生可以或許做到這一點。這就象征著,每每連先生給你的常識碎片都沒有接收,學到的常識會比擬少。
別的,固然這邊的先生會比擬看重與門生的教室交換,然則你仍然可以不揭櫫任何意見,從頭至尾不說一句話、不介入評論辯論。
子川:這是一個進修自動性的題目。
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