丹麥留學好不好

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　　丹麥為北歐蓬勃國度，具有兩個自治領地，一個是法羅群島，另一個是格陵蘭島。丹麥本土則包含日德蘭半島、菲因島、西蘭島及鄰近島嶼，經由過程如下的信息咱們來看看丹麥是不是合適中國留門生留學。

　　丹麥留學好欠好

　　在丹麥的中國留門生以攻讀研討生學位為主。丹麥為非英語國度，大學本科教導及職業專科黌舍的絕大多半專業都用丹麥語講課，然則研討生課程重要以英語講課。這也是中國在丹留重要以讀研討生為主的緣故原由之一。哥本哈根大學和丹麥技巧大學的本科課程只針對懂丹麥語的門生。丹麥也有部門大學供給英語講課的本科教導，但課程相對於較少，選取規模受限定。

　　今朝，中國高中留門生在丹麥異常少見。丹麥移民局年度統計數據表現，2011年新獲丹麥門生簽證的956名中國留門生中，唯一19名為高中生。丹麥現有15所高中供給英語講課的高中國際文憑，這種黌舍重要向追隨怙恃移民的外國粹生供給高中教導。

　　中國在丹高中留門生數目異常少，還與丹麥還沒有完整攤開對中學留門生的簽證有關。今朝，外國中學留門生至多只可得到一年期的丹麥簽證，而丹麥高中的學制通常是三年。這象征著，中學留門生在丹進修一年後，必需分開丹麥大概得到丹麥大學的登科關照書，為中門生留學丹麥造成為了停滯。

　　無論申請丹麥的本科照樣研討生留學資歷，申請者在校均勻成就和班級排名是申請勝利的癥結。丹麥大學一樣平常不以某一次測驗的成就作為登科尺度，而是重視申請者全部進修階段的整體表示。這取決於申請者日常平凡的窮年累月和優越表示。對付丹麥本科教導申請者來講，高中階段的成就是登科考量的主要尺度，而對研討生申請者來講，登科的尺度是大學本科時代的均勻成就。丹麥技巧大學請求申請者大學本科時代的均勻成就居班級前25%以內。

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