世界理工大學之最的美國麻省理工學院

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　　麻省理工學院本科實施本性化的造就軌制，包含1.選專業;2.雙學位、輔修;3.三、四年級PDF選修;4.外校進修。一所綜合性私立大學，有“天下理工大學之最”的雋譽，是環球高科技和高級研討的前驅引導大學，也是天下理工科菁英的地點地，是現今天下上最富盛名的理工科大學。下面咱們就來看看麻省理工學院是若何造就門生的。

　　麻省理工學院本科的實踐立異教導項目

　　1.復活年。門生一樣平常在第一學年除完成4～5門天然科學焦點課程、2門人文、藝術和社會科學焦點課程，修讀一些選修課外，還可以加入實踐性和立異性強的復活進修集團，包含結合課程、試驗進修集團、媒體藝術和科學項目、地球研討。

　　2.自力運動期。自力運動期是一月份的4周時光。西席和門生舉行彈性教授教養、自力進修和研討。

　　3.本科生研討項目。該項目約請本科生與西席一路介入研討運動。

　　4.埃傑頓中間。該中間給門生供給從事著手項目、運動和研究課的機遇。

　　5.本科生研究課和復活研究課。6.二年級研討項目。二年級門生在每一個學期可以將一門課程作為研討項目。

　　麻省理工學院本科造就計劃的特點

　　1.重基本。重視通識教導課程，通識教導課程約占課程總量的1/2，並且課程內容豐碩，開設的課程情勢多樣。

　　2.重實踐立異教導。重視理論課程與實踐、研討關鍵相聯合，重視實踐立異教導關鍵，給門生充足的綜合實踐和研討錘煉的機遇。

　　3.重本性化造就。給門生供給了充足的本性成長機遇。門生可以選專業、修讀輔修雙學位、在麻省理工學院本科全校規模內自由選修課程、在外校進修。

摘自《天下教導信息》