中國人還該不該留學日本？

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進而看中國當代史，中國粹生對日本望而卻步、望而生恨、望而生拒，應當起於上個世紀三十年月日本動員對華侵犯戰斗。其時，大量中國留日門生憤然返回故國，社會上也是以第一次湧現了“中國人該不應到日本留學”的大評論辯論，有很多中國粹生是以謝絕到日本留學。

繼而看中國現代史，改造開放的劃時期標記之一便是打建國門，許可公費生、自費生到外洋留學，日本再次成為中國粹生搶眼的留學國，而且與美國一路成為中國人到外洋留學目標國的“雙強”之一，恒河沙數的莘莘學子負笈東洋，構成了一道絢麗的景觀。

由此可以看出，當日本突起的時刻，中國人樂意留學日本；當日本侵犯中國的時刻，中國人謝絕留學日本；當日本戰後中興、中國敞建國門改造開放的時刻，中國人再次把日本作為一個“經濟摹本”加以進修，從新掀起留學日本的滔滔高潮。

題目是時下，“中國人該不應留學日本” 的題目為何會再次提出。依筆者所見，此次題目提出的配景已不是國難當頭，一種愛國豪情的使然，從中也能夠看出時期的滄桑劇變。別的，此次題目的提出，表現出中國在留學路徑方面已有了更多的選取，而不因此往那種僅僅貪求路途較近、貪求著可以或許把漢字看得八九不離十就去日本留學的時期了。更加主要的是，本年3·11大地動今後湧現的地動、海嘯、核泄露這類三位一體的“復合型災禍”，不但沖破了日本社會的“平安神話”，也給日本經濟帶來了龐大襲擊，而此時現在恰是中國GDP跨越日本位居天下第二的時候，這個變更非分特別惹人註視。有關地動今後“日本人要過一段苦日子了”、“日本對教導的投入不會再加大了”等等話題，也就非分特別引發熱議。