高中“國際班”風行 能成為教改的“鯰魚”嗎

【國民日報 - 社匯聚焦】高中“國際班”盛行 能成為教改的“鯰魚”嗎

在21世紀國際黌舍的一間課堂中，陳先生正在給高一門生上化學課。與平常正式上課分歧的是，為便利小組評論辯論，門生被分成為了5個小組。ppt投影上的教案則是英語的專業辭匯和圖解。起先認為是英語課，細心一看竟是一道道化學題。陳先生是加籍華人，在加拿大讀完博士後以後，帶著外洋的教授教養辦法和在外洋優良的教授教養課件回到了中國。陳先生輕松生動的語句，使門生有濃重的進修興致。一堂化學課在“你一言，我一語”中舉行著，先生則是把握著教授教養的節拍，防止談天過量而延誤課程進度。

“我以前性情內向，在公開場合不敢措辭。如今咱們天天都要演講，這錘煉了我的說話表達才能，也讓我愈來愈自負了。”班上一位同窗坦言，海內高考太“恐懼”了，感到上半輩子的盡力、拼搏、斗爭和下半輩子的幸福、前程、運氣都壓在了幾張紙上！

據懂得，海內大中都會公立高中和私立黌舍辦“出國班”已不是甚麽新穎事。好比北京的北大附中，天津的天津二中，哈爾濱市第三中學，南京外國語黌舍，鄭州大學第一從屬中學，上海交大附中，廣州一中等多所黌舍辦了中外課程班。膏火為每學期8萬元到10萬元不等。