韓國留學 韓國大學生只有成績好才能住校

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　　留門生留學韓國，進修說話是癥結，韓國首屆亞洲經濟配合體論壇在韓國第一經濟自由區仁川松島舉行。北京大學、香港中文大學、中國社會科學院數目經濟與技巧經濟研討所、上海國際題目研討院等院校派代表加入。個中有一個“校長團”的課題讓人印象深入。

　　“校長團”由中國對外經濟商業大學副校長林桂軍、香港嶺南大學前任校長陳坤耀、韓國國立仁川大黌舍長安慶洙、延世大黌舍長金韓中、日本立命館大黌舍長川口清史和巖手縣立大學前校長谷口誠等構成。

　　在論壇的文化評論辯論專題中，校長們提倡亞洲列國的留門生要增強交換。

　　韓國大門生只有成就好能力住校

　　日本巖手縣立大學前任校長、前日本駐結合國大使谷口誠傳授說，留宿是留門生需面臨的大題目。

　　留門生都有生存本錢的掛念，他曾去一名留門生家拜望，看到半個房間在地上，半個房間在地下，房間小，光芒也欠好。當他要為這位留門生先容好一點的屋子時，留門生說要勤儉米飯錢，不想換。

　　這點我頗有感想，留宿確切是留門生需面臨的大題目。以韓國為例，韓國的大學不為每位大門生供給宿舍，只有前一學期成就優良的門生才有資歷申請下個學期的留宿，且正常留宿時光只限4個月，假期留宿費一樣平常按日盤算。同時，宿舍實施扣分制，有違規行動等會被扣分，一旦扣分跨越限度，門生就要搬出宿舍，這些限定對留門生的歷久棲身異常未便。

　　在韓國大門生中風行“投止房”，是指以房間為單元出租的屋子，門生們共住一層，共用一套廚衛裝備。出租房一樣平常分為地上和半地下兩種範例計費，位處半地下的價錢廉價點，這種屋子留門生住得比擬多，但屋子比擬濕潤，采光也差。

　　留門生聚居無益於學說話

　　說話題目也是列國校長關懷的話題。

　　谷口誠校長說，日本許多高校四周有“中國城”、“韓國城”，如許對學說話晦氣。門生到一個國度留學，本有學外語的上風，由於聚居，眾人都說母語，這個上風就被減弱了。

　　我去韓國留學，就先學了一年韓語。在韓國，英語成就也能作為黌舍登科的尺度之一，可代替韓語成就。但黌舍大部門課程仍以韓語為主，我身旁有許多不懂韓語卻在聽韓語課的交流生。我曉得這些門生是很苦楚的，為造就聽課才能要花大批時光，影響正常進修過程。

　　一些大黌舍長在這次論壇上發起，大學最佳能用多種說話教授教養，讓門生既能上好課，又有時光逐步學好說話。

　　留學韓國換簽法式繁瑣

　　簽證是申請留學的主要構成部門。很多國度的留學簽證種類繁多，換簽法式繁瑣，給亞洲門生的活動制作了攔阻。如韓國留學就有為期3個月的短時間簽證、半年的說話簽證、和1年的留學簽證。門生完成說話進修，需從新提交一套資料申請黌舍，被登科後，必需要換簽，又須要提交一套換簽資料，法式龐雜。

　　谷口誠校長在論壇上發起，為增進亞洲留門生的活動，黌舍不該像西方部門國度以高膏火、難簽證制作高門坎，應為優良門生供給豐富獎學金以保障留學生存質量。

　　半年如下的交換課程不叫留學

　　香港嶺南大學前任校長陳坤耀傳授說，科技信息成長很快，教科書的進修已再也不是黌舍教導重要目標，黌舍要讓門生周全成長，多與外界打仗。

　　陳傳授說，如今一些為期3個月到半年的交換課程並不克不及稱為留學，留學要有必定時光，要對留學國有充足認知，如許能力真正懂得本地文化。留學並非純真的小我行動，還能有用增進列國間互助交換