赴荷蘭留學的中國學生主要有三類

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　　芬蘭的大學多為公立大學，不收膏火，連註冊費也不收取。多半院校請求申請者到芬蘭境內加入測驗，不外今朝，很多芬蘭黌舍已將科場設在了中國。作為環球科技造詣第一的國度，芬蘭的社會福利軌制健全，每名留門生每一年均享受當局補助 6000歐元。一位留門生每一年只需花米飯錢約莫在 3至 4萬元之間。芬蘭的犯法率很低，治安狀態較好。

　　今朝在芬蘭留學的中國粹生重要有三類：

　　第一類是直接申請芬蘭高校舉行學位進修，這種門生要本身累贅全部米飯錢用，可以在課外打工勤工儉學，高年級門生可以介入科研和練習項目爭奪待遇，到達學分請求的門生還可申請獎學金。

　　第二類是海內高校派出的到芬蘭高校舉行校際交換的門生，如復旦、人大、北大等高校都有如許的項目。這種門生平日由芬蘭高校依據校際交換協定供給留宿和根本米飯錢，個中有很多門生在交流期停止後轉為學位進修，可把海內的學分依據劃定轉到芬蘭的黌舍。

　　第三類便是國度公派留門生，由國度遴派和贊助在芬蘭高校舉行一到兩年的進修和研討。

　　正在自費攻讀植物臨盆科學碩士的高同窗特殊發起故意向留學芬蘭的門生起首要明白進修念頭，由於芬蘭的大學異常重視門生的專業興致與將來成長，假如對一個專業不感興致萬萬不要選取。同時芬蘭的教導方法異常嚴謹，傳授對門生的論文請求異常嚴厲，常常一個導言都要重復修正，連語法毛病也會逐一改正。同時，芬蘭的生存相對於單一，對留門生來講要學會忍耐寥寂。

　　而很多高校的傳授專家也指出，中國留門生的特色便是進修耐勞盡力、有大誌有目的，在數學、理論基本方面較強，然則實踐和立異才能較弱，寫作才能也稍減色，同時不太擅長發問。是以勉勵中國粹生多自動發問，多介入互動評論辯論等。

　　芬蘭的高級理工學院供給大批英文講課的學士學位項目，平日須要3.5-4年。申請芬蘭學士學位項目，多半請求經由過程黌舍構造的入學測驗和獲得雅思5.5分或托福550分以上成就。