英國留學如何跨專業申請碩士課程

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 　　英國教導異常重視門生的綜合本質，豈論你大學本科讀甚麽專業，在進修才能、思惟方法、研討技巧等方面都邑獲得造就和錘煉，跨專業申請碩士課程並非件難事。

　　但若專業跨度比擬大，會造成學業難以完成。本來一年的研討生課程比擬緊湊、學業壓力很大，是以黌舍會針對申請者的小我情形，舉行賣力考核。

　　大學請求你有充足的‘證據’來表現本身具備順遂完成學業的氣力。在申請黌舍時，平日你要論述選取這門專業的來由。對付跨專業的門生而言，你的興致或以往的事情閱歷都邑成為黌舍是不是登科你的身分。別的，你本科成就的利害會影響到你的申請，末了兩年的成就特別癥結。

　　面對挑釁

　　來自深圳的中國留門生林琳曾在金斯頓大學(Kingston University)讀的數學和貿易治理專業，本科卒業後她申請到了去威斯敏斯特大學(University of Westminster) 讀市場營銷專業。

　　研討生的時刻，先生疑惑我的根本常識不敷，口試的先生分離來自分歧的科目。” 林琳認為本身很榮幸能轉科勝利。

　　在讀研時代，林琳支付了諸多盡力，比其他同窗勤奮的多。她在進修過程當中面對說話的艱苦，因為打仗新的範疇，在懂得教授教養內容方面，覺得有些費勁。不明確之處，林琳會去問先生，也會找同窗協助，但終極還要靠本身來辦理題目。

　　思惟變更

　　林琳小我的領會是英國一年的研討生課程異常錘煉人，她天天忙著看謄寫論文，休閑的時光很少。

　　“英國的教授教養方法與中國應試教導的模式有很大的分歧。我經由過程一年的研討生進修，認為收成是相稱大的，除控制貿易資訊，懂得市場運作情形，更主要的是看事物的方法有所轉變。”林琳以為這邊的先生會教給你最根本的、原則性的器械，你要充足施展本身的立異才能，經由過程自覺的進修來控制新常識。

　　與在英國三年的本科進修比擬，林琳認為研討生的進修義務更艱難，但是她這一年的收成賽過三年的積聚。