2016年赴英國留學中學的擇校考慮

【英國留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/uk/） - 英國留學教導系統】2016年赴英國留學中學的擇校斟酌
 　　假如想送孩子去英國的名校中學，應當及早做周全計劃，並盡多控制英國教導軌制和孩子目的黌舍的信息。

　　曾在英國倫敦大學學院留學的羅子薇在英生存十多年，兒子吳比在她的造就下客歲考入英國頂級的私校伊頓公學，並成為中國大陸首位得到該校“國王獎學金”的門生。羅子薇以曾的留門生和小留門生家長的兩重身份，在此報告她小我的概念，供眾人分享。

　　假如想送孩子去英國的名校中學，經由過程分歧渠道獲得對英國教導軌制和孩子目的黌舍的信息越多越好。同時，也不克不及疏忽對英國社會政治、汗青文化的懂得。教導是一項復雜而艱難的工程，留學更遠非止於把孩子送出來那末簡略。

　　我詳細從如下幾個關鍵做一些簡略論述。

　　第一，預先測評。在對相幹黌舍有大抵懂得以後，最佳能從智力程度、興致喜好到本性氣質等方面臨孩子做一個相對於完全和科學的評估，斷定孩子適合甚麽樣種別的黌舍。除在單性別黌舍或混雜性別黌舍之間做出選取外，黌舍傳統的著重點(好比說偏人文藝術大概偏科學抑或體育等)與孩子本身的成長潛能是不是符合弗成疏忽。依據孩子的小我特質來選取目的黌舍是相稱需要的。

　　第二，實地考核。目的黌舍(發起3-4所)定下後，盡量跟孩子一路赴英做實地考核。英國多半黌舍都設有開放日，名校也不破例。固然，你須制定好一份明白的考核內容清單，以便到黌舍跟校方招生先生及門生面臨面打仗時能更好懂得孩子將來黌舍的各個方面。考核終了以後，與孩子一路評斷，聽聽孩子本人的看法並給孩子充足的自立權。我曾帶兒子不管是到伊頓照樣他厥後在倫敦的小學考核，終極都以他的愛好決議計劃——其直接成果是，他在本身選取的黌舍裏非常高興!

　　第三，黌舍註冊。實地考核黌舍以後，假如沒有非伊頓或哈羅不讀如許的題目，最佳同時註冊2-3所黌舍(需各自繳納註冊費)，並加入全部註冊黌舍的初考，而終極的選取權還在你和孩子手裏。現實上這平日也是英國度庭的習氣做法。

　　第四，考前預備。這是一個既簡略又龐雜的題目。與海內體系體例不同樣，英國名校的招生並沒有僵化呆板的框框套套，門生比擬難從過往試卷裏找到預知謎底。但不言而喻的是，名校廣泛重視邏輯、推理、斷定及想象力等才能(這正好是咱們海內教導所短缺的)，以是，除控制根本說話和懂得英國社會文化外，故意識往這方面去引誘和造就孩子頗有需要。