英國試行CPA評分制度

　　對美國教導軌制懂得的人對GPA應當不生疏，但在英國大學裏，這但是一個新穎觀點，不外很快英國的門生也會開端受GPA評分機制了。

　　英國的大學被催促采用美國大學的評分軌制，以便店主能對卒業生的學業表示有一個更精確周全的懂得。

　　英國高級教導學院揭櫫的一份申報稱，英國大學應實驗將美式的GPA評分機制與現行的聲譽品級制並行，然後舉行五年的試下。

　　美國、加拿大和亞洲的大學都采用GPA評分軌制。GPA評分機制是將一個門生全體學業過程當中積聚起來的均勻分累加，然後換算成F至A+的品級。據稱，這個評分機制能更精確地反應門生的成就細節，並且國際間換算品級也更方便。

　　英國現行的聲譽學位只分一等、二等甲級、二等乙級和三等。英國店主表現，如許的分級太粗拙，很難在差異不大的門生之間做出區別。

　　2013-14年度舉行的一項試點研討發明，GPA對門生的學業成就評估更精確、國際認可度更高。研討還註解，它還能更好地變更門生的進修動力和全部進修階段的踴躍性。店主也可以更好地懂得門生初期的表示。

發表此文不代表同意其說法或描述，僅為提供參考信息。轉載請註明出處。

關鍵詞：英國制度