【新華網 - 社匯聚焦】約克大黌舍長:大學成長應一致看重教授教養和科研
黌舍名稱:英國約克大學 York University
地點地位:加拿大,Toronto
黌舍設置範例:綜合性大學
創立時光:1959年
學歷:預科 專科 本科 研討生
黌舍性子:公立
門生人數:57300人
院校地點:Office of AdmissionsYork UniversityThe Bennett Centre for Student Services, 99 Ian MacDonald Bouleva
黌舍中文網址:--
《約克大黌舍長:大學成長應一致看重教授教養和科研》消息由新華網11月11日報導。
新華網倫敦11月7日電專訪:
大學成長應一致看重教授教養和科研
——訪英國約克大黌舍長布賴恩·坎托
新華社記者黃堃、李芮
“我以為一所好的大學不該該差別看待教授教養和研討”,英國約克大黌舍長布賴恩·坎托日前在接收新華社記者專訪時談到了如今一些高校重研討而輕教授教養的題目,他以為從約克大學成長的履歷來看,應當一致看重教授教養和科研。
建立於1963年的約克大學是英國高校中的後起之秀,如今被普遍以為是排名在英國前十位的大學,在一些天下大學排名中也屢進環球百強,跨越了很多先輩黌舍。被問到黌舍勝利成長的緣故原由時,坎托起首提到的是:“咱們致力於展開出色的教授教養事情,讓門生可以或許有一流的進修感受。”
“另有便是咱們的學術職員在舉行很好的研討,這是一所好大學必需要做的兩件主要工作。”
這二者在約克大學是慎密聯合在一路的,坎托說,與有些大學對教授教養和研討做出區別分歧,約克大學以為其成員應當同時做這些事情。好比教講課程的先生會到試驗室中做研討,而研討職員同時也會到教室上指點門生。
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