跟著出國留學的高潮,許多同窗都選取去往外洋留學,認為出國留學對本身必定是有益的,並不然,出國留學也有弊,下面小編就為眾人講授下澳洲留學的利弊,願望對同窗們有所贊助!
與最優良的人一路計劃孩子將來
上甚麽樣的大學,選甚麽樣的專業,是不是送孩子出國留學,假如出國留學該若何選取,這些都是家長們最為存眷的題目。
這兩年有許多針對“高中生出國上大學利弊之爭”的新聞見諸報端。這裏邊現實上有一個焦點題目——咱們對孩子出國留學有如何的等待?而咱們為孩子出國做了哪些前期預備(包含生理、物資和技巧)。
從留學等待上來說,筆者以為留學的目標不但是為了得到一個學位。留學是一個時光本錢、物資本錢與機遇本錢都異常大的投入,以是留學更應當有一個回報。留學真正能給您的孩子帶來的大的代價有四個:其一:環球性的眼力;其二:國際尺度的小我表達方法和表達才能的錘煉;其三:說話才能的進步和西方的文化感受;其四:同窗校友和黌舍的收集資本。而這四個是給您的孩子帶來的最有代價的回報。
上風:入學出發點較低,為剛到外洋、說話程度不高的門生供給一個相對於長的緩沖期;膏火相對於預科課程來講較低。
劣勢:在完成第一年的連接課程後需到達目的大學的入學尺度方可實現課程的轉換。
連接類課程又被喻為“本科捷徑課程”是針對很多不認可中國高考軌制的大學本科而發生的一類特別課程。以大學和學院之間的相互認可軌制和學分轉換,減免軌制為基本,與傳統的預科課程相相似但膏火相對於較低。個中重要包含文憑連接課程和INSEARCH類學位課程。連接階段的課程連續時光通常是一年到一年半。門生可先入讀相幹學院的連接課程,在完成課程後,若成就優良或到達對應大學的入學尺度可直接進入大學本科課程第二年的進修。對付那些前提不太優厚、說話出發點較低的門生來講不失為一種公道的選取,同時也使門生在第一年的進修中對所選取的專業和偏向有更加深入的熟悉和懂得。