家長欲送3歲兒子留學新加坡 留學低齡化再引討論

【南邊日報 - 消息資訊】家長欲送3歲兒子留學新加坡 留學低齡化再引評論辯論

孩子在讀小學的王女生也聽了當日的演講，她告知記者，海內競爭壓力太大，並且門生在高二就已學完全部課程，高三只不外是在反復、加深以前所學的內容，她不想讓孩子面臨重要且在她眼裏“沒有需要”的高三生存，因而她盤算在孩子高二讀完便送孩子出國。做出這個決議後，她如今起就存眷起一些留學的消息和講座，“可以更多的懂得外洋黌舍的情形，和報考、登科的情形，多懂得、積聚點器械會對孩子往後出國有贊助。”王女生說。

比擬幼兒園、小學階段家長“咨詢多、行為少”的情形，中學階段家長們則開端參加真實的“行為派”。張倩楠告知記者，從初二開端，留學門生就開端增多了。對付初二為什麽是一個“遷移轉變點”，張倩楠表現，在幼兒園、小學階段接收留學申請的國度並未幾，而從初二以上，許多國度便開端接收留學申請。“在外洋的中學階段，門生便開端進修一些專業課了，許多家長選取讓孩子在中學階段留學，也是為了更好的順應往後在外洋的大學進修生存。”

記者本年6月對深圳試驗黌舍、深圳高等中學、深圳外國語黌舍、深圳中學四所高中門生出國留學情形所作的查詢拜訪表現，3年前，3000多邏輯學生分離進入到這4所名高中，而3年後，這四所高中只有2600多邏輯學生加入高考，沒有加入高考的逾300邏輯學生絕大多半選取了出國留學。