美國私立教育：單一性別學校的發展

　　美國的私立教導從一開端根本上都是單一性其余，釀成混校是比來幾十年的工作。假如你研討一下那些為上大學做預備的美國私立高中的汗青，你會發明他們根本都是從單一性別黌舍開端的。

　　那末厥後出了甚麽事?為何開端湧現了許多混校?

　　要曉得美國優良的私立黌舍一開端都是為了少數人辦事的。十八世紀和十九世紀的時刻，眾人都不以為須要教導女孩子，是以私立黌舍根本都是男校。厥後有些主意女性也有受教導權利的人創辦了女校。從1960年月開端，單一性其余黌舍開端不那末時興了，許多黌舍就開端釀成混校。從這個世紀開端，風向又改變了，單一性別黌舍再次得到青睞。為何呢?由於許多研討專家和教導事情者和家長都發明，對男孩子和女孩子的教導是有所分歧的。固然也有的人以為無所謂。就這個題目的爭辯兩邊都異常保持，主意混校的人的概念主如果：男校女校的做法，跟門生們未來走向社會的情況有差異，是以孩子們得不到與異性同齡人打交道的錘煉。主意單一性其余人的重要概念是，男孩和女孩在青少年時代的發育上存在差別，是以教導可以做到更具針對性，對這個青少年性別差別的研討乃至過細到：男孩子在溫度較低的情況放學習後果更好，女孩子在加倍暖和的情況放學習後果更好。實際情形是，跟著這些評論辯論的深刻，單一性其余黌舍也在漸漸舉行自我調劑，賡續提高，是以，單一性其余黌舍在教導界仍然占領異常主要的一席之地。

　　中國粹生們都有豐碩的混校履歷，是以咱們只先容一下為何會有許多人鐘情於單一性別黌舍。

　　女士為何要選女校?

　　起首，女孩子在女校裏可以少受滋擾。男女士在一路所發生的青少年之間互相吸引(和帶來的常常性困擾)在女校裏是不存在的，這其實不表現女孩子會跟社會擺脫或成為怪人，她們在黌舍裏會常常有機遇加入黌舍支配的和男生們聯誼運動，回到黌舍今後又可以埋頭進修。以後她們仍有充足的時光去接收來自異性的吸引。女校裏的女孩子們可以有更多時光來存眷本身，發明本身是甚麽樣的人，從另外一個角度來認知本身。這是一件功德。

　　其次，女校的先生們更善於教導女孩子。女校的先生們都認同這一點：女孩子須要接收與男孩子分歧的教導，這些先生們懂得女孩子須要學甚麽，供給機遇讓女孩子成為她能成為和想成為的人，供給勝利範例人物來勉勵女孩子們。

　　第三，女士可以從勝利的教導和社區情況裏獲的更大好處。黌舍的運行和治理在單一性別黌舍裏都加倍簡略，比喻說，周日的門生宿舍的治理就變得簡略的多。女校可以加倍專註於知足女孩子們的需乞降構造合適女孩子們的運動，門生不須要在運動場或學生存動場合裏區別與性別有關的信息。

　　第四，職業遠景加倍遼闊和充斥動力。從政的女性和在大企業裏擔負最高治理者的女性都很少，在學術範疇裏勝利的女性比例相對於高一些。現實上，女性在事情中完整可以像男性同樣做出富有邏輯的剖析和斷定。女孩子們本身須要確信這一點，她們必定可以做到。她們長大今後可以成為宇航員、大黌舍長乃至美國總統。女校供給恰是如許的教導。

　　女孩子們進了女校今後，“她們的腳色從觀眾釀成了活動員”，這是英國有名墨客RobinRobertson說的。這也是接收女校教導的最大利益之一。你想坐在場邊僅僅成為一個觀眾麽?照樣要勉勵本身了局介入。女孩子在女校裏獲得的教導，可以或許讓她的讓她的引導力和其他特色都能充足施展，著花成果。

　　男生為何要選男校?

　　男女士在青少年時代的進修方法分歧。Michael Gurian專門寫了一本書《Boys and GirlsLearn Differently!》來說明這件事。男校的先生們更曉得怎樣教導男生，以獨到的方法到達對男生的絕佳教導後果，上百年的男校汗青已被證實這一點上他們做的異常勝利。

　　起首，全部黌舍的運動支配都是針對男生的。男生們愛好的運動和女士們所愛好的不同樣，男生的發展速率也和女士分歧，男校裏課程、運動的支配均可以更具針對性，由於完整不須要斟酌女孩子的身分。

　　第二，男校裏男生們感遭到的社會壓力沒有那末大。男孩子成熟地比同齡女孩子們慢，進修若何和女孩子打交道，對芳華期男生來講是有很大壓力的，而這個壓力是在男校裏可以免的。與在混校裏的男生比擬，他們更易樹立起自負心，削減滋擾。不要擔憂，和四周友愛女校的聯誼運動必定會常常出如今男校的日歷表上。

　　第三，男孩子更愛好非傳統的課程和運動。混校的男孩子一樣平常老是羞於加入合唱團或樂隊，由於眾人會認為這些像是女孩子們幹的，是以男生加入的話有大概會被其他男孩子們笑話。混校裏許多運動老是會被貼上性別標簽，男校裏就不會湧現這個題目。

　　男孩子們將學會，成為一個漢子有許多門路。在混校裏，體育明星老是深受迎接，然則遺憾的是否是每一個男孩子都具有體育天稟。男校裏每個男孩子都有機遇加入體育運動，學會競爭、友情、團隊精力和相同交換，這些在他們今後的生存中都大有利益。