留學新加坡 享受國際化高端教育

【新加坡留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/singapore/） - 新加坡留學國度上風】留學新加坡 享受國際化高端教導
       
      新加坡是多民族國度，處於馬來半島南端，地處寧靖洋與印度洋航運要道馬六甲海峽的出進口，北、南隔海峽與馬來西亞、印度尼西亞相望，總面積約697平方千米。總生齒約424萬，以華人、馬來人、印度工資主，個中華人約占76%。地輿地位奇特，熱帶雨林氣象，終年暖和濕潤。國語是馬來語，有四種官方說話：馬來語、華語、泰米爾語和英語。華人大多半仍保存民族傳統風俗，此行正值春節前夜，濃濃的年味遍及行程中的每個角落，驅盡了咱們本來就未幾的“異國異域”之感。

　　新加坡19世紀淪為英國的殖民地，成為英國在亞洲的主要商業口岸和軍事要塞，1942-1945年，淪為日本的直轄殖民地，1956年景立自治邦實施內部自治，1963年並入馬來西亞，1965年8月9日在李燦爛引導下離開馬來西亞正式建立新加坡共和國。自力後的新加坡經濟成長惹人註視，被稱為亞洲四小龍之一。而教導系統及軌制的完美，平日被視為勝利融匯器械方教導的範例。

器械方文化兼收並蓄
               
        新加坡是器械方文化互相依存的國度，既進修西方重民主和科學、崇尚天然和理性，又重視堅持灌註貫註東方的代價看法和品德傳統，將中華民族五千年豐富的文化秘聞與中國教導的基本教導完善的聯合起來；完整從中小門生的年紀特點和生理需求動身的，極富人道化；經由過程一系列行動準則的進修和強化，門生在平常生存中漸漸養成優越的品德品德和行動，乃至應用各類強化手腕，如許可校長或訓導主任在家長贊成的情形下，應用鞭刑處分門生；除德育課和各科的德育滲入滲出外，還異常看重社會實踐在門生思惟品格構成中的感化，展開豐碩多彩的課外運動和社區運動；黌舍教導和家庭教導、社會教導有機地聯合起來，構成縱橫接洽的立體德育收集。

　　1991年，新加坡當局頒布了“配合代價白皮書”，提出了五大代價觀：國度至上，社會為先；家庭為根，社會為本；關心培植，尊敬小我；求同存異，協商共鳴；種族協調，宗教寬容。在《好國民》課本中，指出好國民的尺度為：社會好處高於小我好處；保護構成社會的家庭；倡導種族和宗教間的豁略大度和互相諒解；協商辦理題目的美德。新加坡中學品德教導的目的在於造就門生，使其具備崇高之品格，仁慈之性格，強壯之體格，優秀之習氣，愛國愛民之意識，及各民族合作互助之精力，以期成為無缺優良之青年，藉以成為國度社會當中堅。

　　環繞上述目的，新加坡中小學一方面經由過程開設品德課，向門生講授體系的品德倫理常識；另外一方面誇大將德育目的貫徹到黌舍全體課程的教授教養和各項事情中，而且滲入滲出到社會的各個範疇，構成全方位實行品德教導的格式。如：借助於科學的辦法把德育內容和詳細的科學常識糅合在一路，在講解科學常識的同時，經由過程建立和應用學科常識所具備的德育情境，潛移默化地造就門生的崇高情操。制定了嚴厲的《黌舍規矩》。劃定門生禁絕吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、塗寫墻壁、賭錢、損壞公物、說粗話、喊叫、打罵、撒謊、偷盜、糟蹋水電、在走廊或門路上亂跑；女士禁絕穿超短裙，禁絕戴耳飾和金飾；男生禁絕留長發。禁絕穿過短過小的短褲等。天天淩晨必需加入肅靜的升旗典禮、高唱國歌、朗讀誓言。展開情勢多樣的課外運動將教室理論進修與實際生存的身材力行聯合起來，增進知行同一。