韓國專家呼籲教育部應加強親師聯系管道

【台灣教導部 - 消息資訊】韓國專家號令教導部應增強親師接洽管道
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2012年03月08日 11時訊

本(2012)年2月27日，南韓問卷查詢拜訪成果表現，百分之30以上的中小門生家長，未曾與孩子的黌舍導師見過面。

此項查詢拜訪是由南韓教導科學技巧部所屬「韓國教導開辟院（Korean Educational Development Institute - KEDI）」舉行，抽樣查詢拜訪工具為今朝就讀公私立國小、國中、及高中職校門生的家長1,538位。

查詢拜訪得悉，相稱多的門生家長與導師之間缺少接洽相同；如以親職教導概念商量，黌舍應想法自動打仗門生家長，贊助家長準確懂得他們的後代。

百分之47的家長在答復問卷中表現，每學期最少會與後代就讀黌舍的班級導師晤談一次；百分之31的家長則未曾與孩子黌舍導師見過面，也未曾與導師就孩子的在校行動交流看法；但也有約莫百分之16的家長表現，他們每學期最少會與孩子的導師會晤兩次以上。

查詢拜訪還發明，門生家長與導師每次的會見時光均勻21分鐘。韓教導開辟院本案賣力人以為，這類見面時光過短，發言內容很難涉及深度工作；是以，該院發起教導科學技巧部訂頒辦法或舉行運動，靈敏家長與導師間的接洽管道與看法交流，如斯一來，豈論指點孩子的在校行動或在家生存習氣都有贊助，防備校園霸淩方面，天然也會有較好的後果。但使人無奈的，是現今全南韓的教導大情況，一味看重升學測驗競爭，使得這些構思或發起都沒法得到看重，施展不了什麼感化。