2014-2015美國留學變化和發展趨勢

　　2014-2015學年在美國留學的中國粹生人數共計為304040人。

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　　低齡留學成主流趨向

　　而一樣是《2015年流派開放申報》的數據表現，2014-2015學年，赴美國讀研討生的中國粹生達120331人，較前一年增加4%;而赴美國留學讀本科的中國粹生達124552人，較前一年增加12.7%，占中國留美門生總數的41%。赴美攻讀本科學位的中國粹生人數，初次跨越了赴美攻讀研討生學位的人數。這一數字也再次左證了低齡留學時期已到來。

　　2010年其時留學的主流偏向照樣出國讀研，而到了本年，中門生的比例占到了65%，這象征著愈來愈多的門生選取在本科和高中階段就出國肄業。短短幾年，出國留學的年紀構造就產生了劇變。

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　　才能比分數更主要

　　留學人數增長的同時也帶來了外洋院校登科門坎的水長船高，外洋院校開端愈來愈多地存眷門生的真實程度。本年10月，雅思官方宣布聲明，決議永遠扣發約350名中國考天生績。爾後不久，SSAT測驗治理中間決議撤消本年9月19日中國地域“高等測驗”(針對8至11年級考生的測驗)全部考生的成就。11月24日，SAT測驗主理方CollegeBoard第二次宣告SAT測驗耽誤出分。連續不斷的“做弊疑雲”讓中國考生墮入了亙古未有的誠信危急。

　　這些事宜也給門生往後加入此類測驗獲得高分平空增長了難度。一些小的培訓機構經由過程機經、押題等投契手腕讓門生敏捷提分，看似給門生帶來了利益，現實上因為才能與分數不立室，對門生的成長極其晦氣。很多高分門生被發如今外洋大學的教室上因為說話停滯難以跟上正常的教授教養節拍。經由過程這一系列的事宜，家長和門生應該意想到，分數僅僅是權衡才能的一個標桿，只有當才能與高分相立室，實現高能高分，能力包管門生真正實現留學勝利。

　　外洋院校申請人數的增長，無形中進步了申請難度和標化測驗分數，院校更多地開端存眷門生的小我亮點和特點。申請材估中除慣例請求的標題，還會多出其他方面能反應門生綜合才能的ESSAY標題，好比加州大學伯克利分校UCBerkeley，除慣例的小我陳說，另有一篇非學術陳說。從近兩年的情形看，理工科院校的文書標題，一樣表示出愈來愈想探查申請人的綜合本質的趨向。

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