近鬧得滿城風雨的工作莫過於“高考減招”了,“高考”這兩個敏感的字眼無時不牽動著考生和家長的心。有人說,沒有高考你能拼得過富二代麽,高考是社會上相對於公正的機制。然則,頭幾天,教導部和國度發改委卻宣布“高考減招”的新聞,即江蘇、湖北等12個“高級教導資本豐碩”的省分向中西部地域省區增長招生存劃。這一新聞對湖北人和江蘇人來講,無疑是一大襲擊,讓人疑惑高考公正是不是真的存在?
跨省生源籌劃調劑讓家長發生了褫奪感,在中西部地域受益的同時,湖北、江蘇家長和考生的“奶酪”卻被動了一大塊。
有人說,這對江蘇、湖北考生是不公正的,也有人說,從全部國度的政策角度來講,如許做是為了實現地區公正。公說公有理,婆說婆有理。以是,有些人屈從於政策,也有些人選取跳出高考這個大熔爐,選取去外洋留學。
去外洋留學無疑是一項跳湧現有機制、跳湧現有政策的選取。究竟,讓人又愛又恨的高考也不是獨一的選取項。大概選取留學,反而能讓本身的人生格式加倍寬敞。
那末,在浩瀚的留學國度中,日本又無疑成為眾人的首選。這是為何呢?起首,這是由於日本有得天獨厚的地輿上風,日本與中國一衣帶水,地輿地位異常靠近,往返便利。其次,日本和中國同屬於東亞文化圈,傳統文化、生存習慣、飲食方法鄰近,可以或許使留門生更好地順應留學生存。末了,日本留學另有一個偉大的上風,那便是相對泰西國度來講,加倍經濟實惠。是的,經濟實惠,但不克不及說廉價,留學確定是要拿出必定用度的,然則呢,日本留學的用度相對於泰西國度來講比擬低,而日本大學的教導質量卻不比泰西國度差,以是說,日本留學的性價比是異常高的,這也是許多中產階層家庭的孩子選取去日本留學的緣故原由。
這些長處是不言而喻的,但眾人要去日本留學,也要做好充足的預備,起首,日語這一關確定是要過的,有必定日語基本的人,可以選取自學日語,但若眾人沒有一點基本,發起照樣加入一個日本留學培訓機構,在先生的指點放學習日語,先生教日語最大的利益是,眾人可以戰勝發音不尺度的題目,本身進修每每輕易發音禁絕。不外名校教導團體(名校誌向塾)要在這裏提示眾人,如今市場上各類日本留學培訓機構魚龍混淆、層見疊出,眾人在選取的時刻要有所考量,只管即便選取口碑較好的機構。
過了日語這一大關以後,去日本留學根本就沒有題目啦,到了日本以後呢,你還要加入留考,過了留考,你就能夠順遂上日本大學啦。然後在日本留學返來以後,在你眼前的就業機遇也會加倍豐碩,以是選取日本留學不失為一種好的方法。