中國高中生留學澳洲DIY申請中的常見問題

2012/05/27 瀏覽次數:7 收藏
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【澳洲留學網(https://abroad.hopetrip.com.hk/australia/) - 澳洲留學申請前提】中國高中生留學澳洲DIY申請中的常見題目
 澳大利亞的高中升學率很高,以是如今有愈來愈多中國粹生和家長選取申請高中留學澳洲。接下來,澳洲留學申請專家經心匯集匯總了7個高中留學澳洲DIY申請中的常見題目,願望能給眾人一些參考信息。
  1. 甚麽樣的孩子合適高中階段到澳洲高中留學?

  家庭有充足的經濟蒙受才能,孩子的英語基本比擬好,思惟較為成熟,具備與人相同的才能和必定自力斷定的才能,可以或許蒙受孤單和寥寂,可以或許自我治理本身的目的、行動和時光的孩子。固然,也不因此上幾點條條具有了才合適出國,癥結的是這個選取是孩子自發誌願照樣家長一廂寧願之下的成果,假如是前者,孩子就可以迸發出無限的能量去面臨未知天下的統統。

  澳洲留學申請專家先容,在家被“關愛”得越多的孩子,出國留學所受的苦越多。於此同時,初三,高一的優良門生,更合適就讀澳洲高中。

  2、在澳洲高中留學讀一年高中要花若幹錢?

  黌舍分歧,價錢分歧;地域分歧,價錢分歧。澳洲公立中學的膏火的一樣平常在10,500-14,500澳幣之間,私立中學的膏火則從16,000-32,000澳幣不等。跟著澳幣匯率的連續上漲,澳洲的留學本錢也在隨之增長,但相對美英等國昂揚的膏火和米飯錢而言,照樣具備很高的性價比。

  去澳洲就讀高中,一個很大的目標便是要在澳洲完成大學學業,將來的路很長,家庭必定要做好財力上的充足預算,否則,孩子的留學成為一家人的惡夢,就其實不是一個明智的選取。

  3、選取公立高中照樣私立高中好?

  事物沒有絕對的好與欠好。這2類黌舍的教授教養天資都收到當局的承認,不外各有特點,門生可依據本身的前提綜合斟酌,選取最適合的黌舍。一樣平常而言,具備如下差別:

  公立中學:

  Ø 當局贊助、治理,教導質量相差不大(除個體有自立選取權的精英黌舍)

  Ø 門生來自社會各個階級,不管利害,相符請求的門生都能入讀,黌舍收費低

  Ø 部門為中國度長所熟知的黌舍,學位比擬重要,中國粹生的比例也相對於較多

  私立中學:

  Ø 由教會、企業或私家樹立治理,分歧的黌舍教授教養質量相差很大

  Ø 黌舍在招收門生時設有必定的入學尺度, 門生生源一樣平常來自於較富有的家庭,收費比擬昂貴

  Ø 更重視本性化的教導和黌舍的升學率,造就出許多官場或商界等的名流校友

  Ø 卒業生考取8台甫校的比例異常高

  Ø 部門黌舍供給門生留宿,治理更加嚴厲,課余運動和課程更加豐碩

  4.入讀單一性其余黌舍和男女混校有甚麽分歧?

  澳洲有2種範例的黌舍:單一性其余男校和女校,和男女混校。分歧範例的黌舍更有益弊。相對於而言,單一性其余黌舍更加重視門生才能和性情的造就,黌舍在開設的課程和教導方法上更有針對性,是以,諸如墨爾本和悉尼,單一性其余黌舍終年位居混校以前。

  在男女混校入讀的門生,更有益於他們懂得異性的生理,贊助他們更好的進修與異性的相處方法。

  部門家長以為在單一性其余黌舍,在排除異性的滋擾以後,可以或許更好的贊助門生的進修。有些則否則。是以,在選取哪一範例的黌舍以前,發起門生和家長舉行充足的相同,斟酌各方的看法。

  5.赴澳讀高中如何進入澳洲有名大學?

  澳洲的高平分為11和12年級,門生在11年級一開端就必需依據本身的將來職業偏向、學科上風來選取分歧科目標黌舍。澳洲沒有同一的高考,各州都有各自分歧的高考軌制,沒有“一考定畢生”的征象。 澳洲高中對門生學業的評分尺度異常靈巧,日常平凡成就占很大比例,門生必需賣力看待日常平凡的每次測驗和功課。

  因為澳洲高中與中國高中的學制分歧,得到中國高中卒業證書的黌舍,假如想要申請澳洲8台甫校,必需先就讀大學預科,能力入讀大學一年級。

  而在澳洲就讀高中的門生,則可以直接憑仗其日常平凡成就和高考績績來申請黌舍,同本地門生同樣,可以直接入讀大學一年級。

  6.澳洲高中都開設哪些課程?

  澳洲為2年制高中,即11和12年級,對應我國的高二和高三。澳洲高中著重本質教導,勉勵成長專長範疇,並在高中階段就觸及大學專業的基本常識進修,幫門生明白奇跡門路。對付海內有偏科征象的門生來講,在澳大利亞的中學裏可以取長補短,選取本身感興致的課程,並在課程進修中獲得好成就,有益於門生高中卒業進入澳大利亞的名校。

  澳洲高中除語數外等必修科目外,開設有多達幾十種的其他課程,供分歧的門生舉行選取。除學術課程外,設有體育、藝術等多種分歧的運動和社團,贊助門生在綜合本質各方面的周全成長。

  7.去澳洲高中留學,孩子的年事都比擬小,家長應當從那幾個方面來決議是不是送孩子出國讀高中?

  高中留學有益有弊,合適具有必定自我治理才能的門生出國粹習。因為年紀小,說話接收才能相對於較強,順應新情況和接收新事物才能都相對於強,有益於門生說話才能的進步,對門生在澳大利亞的發展異常有贊助。

  起首家長應考量一下本身孩子的自我束縛才能,究竟在外洋,怙恃弗成能在身旁,若門生比擬自力自立,對事物的分辯才能和接收才能都不錯,那末出國的第一要素就沒有題目,如果門生太內向,不擅長和人交換,那最佳要鄭重一點。

  其次便是門生的學業成就和英文程度,對付門生而言,英文程度直接影響到門生的進修狀況,而好的學業成就可以贊助門生申請到一個好的高中。

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