新加坡學前教育老師學歷低 薪酬少

【 abroad.hopetrip.com.hk - 消息資訊】新加坡學前教導先生學歷低 薪酬少
 　　在很多歐洲國度，學前教導西席廣泛具有大學文憑，傍邊很多也具有碩士學位。但是在新加坡，學前教導對一樣平常師資的學歷請求僅是專業文憑。

　　學歷請求較低，克制了學前西席的薪金，間接造成人手緊張不敷。

　　在一項關於學前教導的環球查詢拜訪中，新加坡表示一樣平常，在45個國度傍邊排名第29。表示最不幻想的是與“本質”有關的身分，它們多與師資有關，包含師生比例、西席培訓寧靜均薪金，和學前教導與小學教導之間的連接。我國在“本質”上排名第30位。

　　查詢拜訪的研討環繞在三到六歲小童的學前教導課程上。

　　這項本年初睜開的查詢拜訪，引發委任經濟學人信息部（Economist Intelligence Unit）舉行查詢拜訪的新加坡慈善機構連氏基金，和學前教導專家的存眷，他們號令當局為學前教導範疇投入更多資本，晉升學前教導課程和師資程度。

　　在當局為學前教導範疇註入的款子排名中，新加坡排名第26名。

　　基金總裁李寶華說：“新加坡學前教導軌制重要由私家業者構成，所供給的本質良莠不齊；我國貧富迥異日趨擴展，在如許的配景下，不屈等的題目大概日趨加重。一個更同等的學前教導情況將讓弱勢家庭孩童不輸在人生起跑點上，乃至轉變他們的平生。”

　　師資是學前教導業者最大的本錢開消，其次是房錢。有多年學前教導履歷的邱金珠博士指出，當局投資在這方面的款子多半以補助方法撥給家長，假如當局能增長撥款並將部門款子導向業者，減輕人力和其他方面本錢累贅，這也有助於減輕家長需累贅的用度。

　　她發起，稚子園課程可樹立在較健全的小學軌制上，稚子園二年級可計劃成新加坡教導部“小學前”（pre-primary）課程的一部門，以確保全部孩童進入小學前，都能累贅得起並有機遇打仗到內容完美的教導。

　　邱金珠也是學前教導中間Pre-school for Multiple Intelligences的開辦人。

　　在師生比率方面，排名10名之內的國度，每邏輯學前西席照料的孩童介於5到11人，新加坡西席則需同時照料20邏輯學生。

　　在“可累贅性”和“供給”方面，我國分離排名第21名和25名。

　　團體排行前三名挨次是芬蘭、瑞典和挪威。韓國第十，是排名最高的亞洲國度。

　　申報指出，國度愈充裕，愈有大概供給可累贅得起的學前教導情況。這同時反應了這些國度不管是在文化或政治上都異常看重學前教導。然則在這方面，我國表示一樣平常，人均收入雖高但有用為弱勢家庭供給補助卻有限，而個體黌舍水準也良莠不齊。

　　和我國面臨一樣題目的蓬勃國度包含澳大利亞、加拿大和美國。

　　另外一方面，很多相幹研討申報表現，當局為學前教導作出的投資與孩童成年後的收入和社會好處之間有直接幹系。

　　經濟學人信息部門析師蘇雷士引述這些申報說：“一部門的回報可在孩童身上看到，他們平生中的收入將增長，更主要的是往後得用在解救的消費、犯法率和對社會福利的依附將削減，團體社會將從中獲益。當局在這方面的年回報率是8％到17％。”

　　職總優兒學府總裁陳智誠針對申報受訪時說，和四年前比擬，新加坡學前教導的情況大有改良，全島增設了200多家新托兒所，尚有200家新中間在籌劃傍邊。然則，人力資本是學前教導範疇的瓶頸，他是以願望各單元晉升這個範疇的就業和升遷機遇。

　　教導辦事雇員結合會履行秘書洪鼎基則信任，晉升這份事情的專業形象，有助於改良情形。

　　他說：“不管是"大眾,"、業者或當局，都應認同窗前教導事情者的薪金，應與具有雷同學歷、從事其他行業者的一致。”