美國留學 哈佛大學幫助學生做想做的事

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黌舍名稱：美國哈佛大學(劍橋) Harvard University (Cambridge)
地點地位：美國，Cambridge,Boston
黌舍設置範例：綜合性大學
創立時光：1636年
學歷：預科 本科 研討生 收集課程 MBA
黌舍性子：私立
門生人數：20000人
院校地點：86 Brattle Street Cambridge, MA 02138
黌舍中文網址：--

　　當時，我其實不曉得，在“意向科目”一欄填甚麽實在其實不主要。這只是哈佛拿來作為統計之用的題目，其目標是為了讓本校懂得行將到來的這屆復活的團體學術興致。踏進哈佛校園後，我逐漸熟悉到，其時的驚恐純屬庸人自擾。起首，這裏沒有“專業”一說，有的是“concentrations”(這是哈佛對“專業”的說法，意為“主修的進修範疇”)。其次，我沒必要去門生物專業，乃至到復活年停止，也沒人逼我去選個主修偏向。現在的哈梵學生，則要比及大二學年中期才須要告知黌舍本身要主修甚麽範疇;而斯坦福和耶魯的門生，則會待到大三學歲首年月才決議本身主修哪一個偏向。何等“高端大氣上檔次!”

　　而17世紀的哈佛，只有一個主修偏向：汗青與文學。在接下來的兩百年裏，哈梵學生仍舊只能在有限的規模裏選取。終極在20世紀初期，阿爾伯特·勞倫斯·洛厄爾(AbbottLawrence Lowell)校長明白提出，一個“受過優越教導的人，須得是普遍瀏覽、術有專攻”。這一理念是當今博雅教導(大概說“自由教導”)的不貳軌則：造就周全成長的人乃其主旨地點。

　　本日的哈佛本科學院，有跨越40個主修偏向、3900 門分歧的課程。我要若何從40種高中從未修習過的大概偏向裏作出選取呢?非洲人與非裔美國人研討;情況科學與大眾政策;宗教比擬研討;女性、性別與性研討……主修以外，我還面對著輔修的各種選項。別的，我另有一種選取——給本身發明一個特殊的主修偏向。想研習信念在醫療中所飾演的腳色?請自我計劃本性化主修。想探討都會計劃對"大眾,"康健的影響?請自我計劃本性化主修。想曉得修辭與表示如何構成本性化論述手段?請自我計劃本性化主修。把這些無限無盡的選項逐一枚舉出來的舉措，再次叫醒了我心坎的榨取感與高興之情。

　　哈佛要供給奢靡的多元選取，它同時就要供給一個適用的“選取導航”。從相同課程選取的第一天起，咱們便被勉勵舉行摸索。課程的配搭無所謂對錯，咱們以開放的心態去動手選課進而選“專業”。“甚麽範例的課程都去‘血拼’一下。”咱們被如是告訴，“哪怕是那些看上去八竿子也打不著的課。”咱們的參謀就曾說過，你很難預感末了甚麽會讓你真正樂在個中。此言不虛。我曉得有位對人類學興致濃重的同窗，“逛”了一遭藝術史教室後，以為後者才是運氣對他的呼喚。另有原來在斟酌主修化學的同窗，厥後發明她本身真正更感興致的本來是科學史。

　　固然，咱們也有選取“適用課程”的壓力。有很多華裔孩子就被怙恃遊說去選經濟、數學、生物類課程。但怙恃們不曉得的是，此類“適用性”入門課程是範圍最大、最貿易化的，數以百計的門生座無虛席。像選修“經濟學入門”課程的就足有900 人，你跟講課的傳授根本上便是生疏人幹系。去上如許的課，還真不如就在網上看看在線講座視頻。

　　為何要糟蹋 “十年寒窗”才掙來的名校就讀機遇，去進修他人讓你學的專業呢?哈佛、耶魯、斯坦福之流的大學，其絕妙的地方就在於，你可以攤開膽量研修任何你愛好的範疇，豈論你學了啥，從名校卒業後都能找到一份很棒的事情，都能得到職業成長，對社會作出進獻。你想做大夫但喜好文學?那好，你可以主修文學，同時依照醫學預科的請求做好預備。你想從事金融業但愛好物理?那你可以主修物理，同時也去選修一系列經濟學課程。在哈佛，你完整可以“魚”和“熊掌”兼得，但你得有計謀、夠聰慧而且自力自立，能力一箭雙鵰。

　　選取主修的專業偏向，須要的並不單單是對這門學科的豪情，還須要與課程、傳授、本身與學科請求的立室情形和若何進修聯合起來斟酌。選專業的進程，是批評性思惟的一次現實練習，也是一次發明性的摸索。它既是一門藝術，也是一門科學。“血拼”課程時，你須要廣撒網。你凝聽那些吸引你的課今後，得基於本身以為主要的變量，剖析感受過的一段段教室閱歷。哈佛不會告知你做甚麽，由於它以為你應當充足聰慧去為本身做盤算。轉頭看看，最快活、在專業上最勝利的人，是那些服從本身的興致與喜好，而非服從他人“以為”的人。

　　出錯也沒甚麽大不了的。你擇定主修偏向今後，在任何節點還可以再換，只要卒業前能到達學術請求就行。很多同窗都換過“專業”，哈佛也沒太難為他們，它懂得人的興致會產生轉變。轉專業時，你須要做的僅僅是和學業參謀聊一聊，向本來的院系提交些文件，再向新的院系提交些文件。我有一名同窗，到大三學年停止時，還在進修生物醫學工程。當時他只剩三門必修課程了，但因為太憎惡本身的專業，在大四季轉去主修運用數學與經濟學。

　　卒業後的這些年，我漸漸意想到，可以或許本身選專業是何等的榮幸。我也曉得，我作出了進修生理學的決議，是出於它大概使我在“他人”眼裏比擬風景，和讓我的簡歷加倍英俊的緣故原由，而不是源自心坎真實的愛好。倘使我更有勇氣，加倍自力，信任我本身，保持我的興致的話，我會選取“東亞研討”大概“浪漫說話與文學”。

　　對得到在哈佛就讀的機遇的戴德，其實不表示為去做他人盼望你做的事，而是充足大膽去做你本身盼望做的事。