【台灣教導部 - 消息資訊】實施統合體系(Common Core)，科目削減卻更難
她說：「我比擬像是一個從旁幫忙者，我不但是輕微被動一點罷了。」
僅僅在門生已腦力蕩漾過她們本身的解題辦法今後，她才會開端評論辯論分歧的解題辦法。她說：「我想他們是以獲得更好的懂得，由於他們可以本身辦理題目，並且也能聽到其他門生的設法主意。」
該州透過舉行事情坊和設置一個包括論述改變的教授教養目的的影片及文件的網站來為西席們作好準備。
在紐約市，包括Baldi在內的上千名西席在本年炎天進入曼哈頓下城的Murry Bergtraum 高中，舉行一天的事情坊來進修本年全城的中小學西席將會用到的新課本。
Baldi：「事情坊跟全部教授教養計畫都相稱清晰。」
由於新研發出來的Next Generation Science Standards（新世代科學標準）的實施，這全部進程在接下來的幾年大概會賡續重複，該標準一樣地試圖要發明出一個一向且具備挑釁性的架構給二十一世紀的門生。
參考材料起源： 2013年9月3日紐約時報D2版
貫穿連接網址： "With Common Core, Fewer Topics but Covered More Rigorously" Kenneth Chang報道
（http://www.nytimes.com/2013/09/03/science/fewer-topics-covered-more-rigorously.html?smid=pl-share）
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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