道德列為特別科目 日本中小學2015年度實施

【台灣教導部 - 消息資訊】品德列為特殊科目 日本中小學2015年度實行
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年11月07日 03時訊

關於中小學品德教導課程化議題，日本文部科學省(教導科學部)決議將另設與國語、數學分歧的「特殊科目」。

品德教導因與其他科目標分數評鑒方法分歧，但為了充分教導內容，而有成為正式課程的需要，至於成為正式課程以後的課本部門，因為應用一樣平常教科書出書社製作的教科書，平日必需花3年上下的時光，是以，臨時將應用文科省自行編訂的「心靈條記」。

文科省於17日召開「充分品德教導懇談會」專家集會，將於12月提出申報書，下村落大臣將依據此份申報書於中心教導審議會中答復諮詢。不外基於進修指點方法(課程綱領)仍有部門須要修改，是以該課程估計於2015年度開端實行。

進修指點方法中劃定1週應起碼舉行一次品德教導課程，導師可應用「心靈條記」等課本講課。但因不屬於正式課程，針對多少被調用至國語與數學課等情況，則飽受流於情勢的批駁。

要成為一樣平常科目，平日有如下三個前提:(一)有持有證照的專門西席，(二)應用教科書上課及(三)應用分數等數值方法評鑒。但因品德教導難以數值化，故列為「特殊科目」，計劃充分教導內容，以活化進修指點方法之旨趣，使其他科目進修內容能加倍深刻。