【美國留學網(https://abroad.hopetrip.com.hk/usa/) - 美國留學國度上風】美國留學 淺談美國高中的教導上風
淺談美國高中教導上風,美國高中教導方法與海內分歧,實施選課制,統一個黌舍且統一個年級的同窗均可能修完整不同樣的課程,修滿黌舍劃定的學分就能夠。門生可依據興致喜好,本身的專長,對癥下藥去選課,自立而靈巧。美國私立中學異常看重造就門生的綜合本質。音樂、藝術、體育、社區運動、比賽運動等樣樣俱全,貼合孩子的需求。
尤其主要的是,比較海內高中生加入的各類比賽,門生在美國校內、處所、同盟、半州或全州、地域性、天下性各項比賽中的閱歷或獲得的獎項更易獲得考核委員的承認,由於大學招生辦對美國各項運動的含金量異常清晰,以是很輕易在考核過程當中遭到青睞,這成為申請者進入名校的癥結。在美國就讀私立貴族留宿高中的國際生,分開怙恃後,很快就會具有外洋生存的才能,獨自辦理題目的才能,在錘煉中變得成熟。這些優良的小我本質,美國大學的考核官異常看重。在美國校園中,一個英語非母語的國際門生,如能在全校全部的門生中(包括美邦本地生)獲得必定的引導位置和造詣,更容易獲得考核委員特殊的贊成和確定。
送孩子去美國讀高中可以或許對孩子的英語進修起到“一舉兩得”的後果。一是,孩子年紀小恰是進修說話的絕佳機會,能很快學會流暢純粹的英文。二是,經由過程在美國高中進修和生存的幾年時光,英語程度大大晉升,天然地造就了真正的英文才能,能輕松在托福測驗中獲得好成就,到達大學的申請尺度,比起在海內完整應用培訓獲得TOEFL成就的申請者,更能讓考核委員承認門生真正的英文才能。
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