美國留學 赴美國留學高中對申請美國名校有什麽幫助

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 　　美國留學，去美國讀高中，早早接收西方教導。這是很多家長的設法主意。另有一些家長則感到在美國讀高中可以逐步習氣美國的文化、情況，有益於在美國接著考大學。那末在美國讀高中對付申請美國名牌大學有木有甚麽贊助呢?要說贊助確定是有的，門生有進步說話才能的情況，可以及早順應美國文化和思惟。那末其他方面另有何上風呢?

　　中國粹生高中卒業後，想要升讀美國的名校TOP20異常難的。因為海內高中門生的課業累贅中，高中門生沒有大批精神來預備測驗。而他們不但要考TOEFL還要考SAT大概ACT，以是成就上不占上風。在申請美國名校的時刻，沒有充足高的TOEFL和SAT大概ACT是很可貴到名校的青睞的。

　　在美國讀高中的門生比在中國的門生更能獲得高的GPA。由於在美國高中裏，門生的成就分為A,B,C，只要門生的沒有必定比例的缺勤，成就還不錯，先生一樣平常都邑給A，許多美國的高中生卒業因此全A卒業，全A的話，GPA便是4.0。相反，在中國的話，因為咱們因此高考績績來作為讀大學的成就權衡，以是先生都不看重日常平凡成就的若幹，越是重點中學，先生的評判尺度越嚴厲，以是就會致使許多門生的日常平凡測驗成就不是很好的情形湧現，如許末了的GPA就在3.0以上，每每很難到達3.5以上。而一個很高的GPA的確定會獲得大學招生委員會的看重。別的主要的便是，美國的高中還會開設一些大學的課程，一樣平常成為AP課程，一個要想在大學修讀商科的門生，假如在高中修過了一些大學的課程，分外獲得必定數目的大學預修課程的成就和學分，而這些分數又使門生在大學申請的過程當中具有了學業上的競爭上風。

　　在美國就讀私立貴族留宿高中的國際生，分開怙恃後很快就會具有外洋生存的才能與獨自辦理題目的才能，在錘煉中變得成熟。美國大學的考核官異常看重這些優良的小我本質，假如一個英語非母語國度的國際門生能在全校全部的門生中(包括美邦本地生)獲得必定的引導位置和造詣，就更會獲得考核委員特殊的贊成和確定。

　　美國高中的教導方法和中國事分歧的，美國的高中是實施的選課制，和大學的學分制有些雷同。門生除一些需要的必修課程外的話，別的的課程可以依據本身的興致喜好來修讀一些選修課程，好比藝術，音樂，體育，手工，機器，家電維修這些課程。而這些課程對付門生周全的造就是異常主要的，由於可以進步門生的常識面和著手才能。另有異常主要的是，美國的高中供給許多的課外運動和競賽，在這些競賽中，有的是造就門生的引導力的，有的是造就門生自力才能的，假如門生在這些比賽中獲得了證書，大學的登科委員會是很看重的。而相對中國，咱們也有一些競賽，好比數學比賽，物理比賽，化學比賽等，分歧的是，中國的比賽根本上都是學術性的，不是很看重門生引導力和自力才能的練習。其次是，美國人對付中國的這些比賽的含金量也不是很清晰，以是，比擬的話，能在美國的高中獲得一些比賽證書的話，可以或許很輕易進入名校。

　　在美國假如升讀大學本科的話，須要高中西席供給推舉信，而美國西席的推舉信的公信力是比擬強的，因為美國許多優良私立高中的西席都是博士和碩士學歷，他們每每卒業於美國的有名大學，由他們做推舉人的話，後果會好許多。