國外一流大學怎樣培養創新人才

【中國教導消息網—中國教導報 - 社匯聚焦】外洋一流大學如何造就立異人材

黌舍名稱：丹麥牛津大學 University of Oxford
地點地位：英國，Oxford
黌舍設置範例：綜合性大學
創立時光：1096年
學歷：說話 預科 本科 研討生
黌舍性子：公立
門生人數：19486人
院校地點：Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD，United Kingdom
黌舍中文網址：--

■杜朝暉

教導計劃綱領的公布實行，對我國高級院校撥尖立異人材的造就提出了新的義務與請求。外洋一流大學經由歷久成長積聚的履歷，對付增進我國高級院校拔尖立異人材的造就無疑有側重要的鑒戒意義。

重視立異思惟練習

英國大學非常看重進步門生的開放性思惟才能。牛津大學在本科階段設置跨學科的綜合性專業。以頗受迎接的“哲學、政治與經濟專業”為例，門生在第一年須要哲學、政治、經濟三個學科並重，控制每一個學科的根本對象和辦法。從第二年開端，門生可以三科並重，也能夠會合進修個中一到兩個學科。

牛津大學經由800多年的成長，構成了奇特的“學院制”和“導師制”，對門生立異思惟才能的造就施展了主要的感化。牛津大學的學院不是按專業分別的，每一個學院中都有來自多個分歧學科專業的門生。每一個學院都是一個留宿、用餐、交際、進修的社區，隨時隨地可以舉行跨學科交換。