美國留學 在選擇課外活動中的三大要點

【美國留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/usa/） - 美國留學日誌&履歷】美國留學 在選取課外運動中的三概略點
         美國大學招生官考核課外運動，最主要的指標是質量而非數目。招生官們會非分特別存眷同窗們加入課外運動的連續性。

　　現實上美國大學考核同窗們的課外運動，更多存眷的是眾人本身，而非運動自己。招生官會存眷同窗們在運動中做了甚麽，通度日動收成了甚麽，他們願望同窗們可以或許通度日動展示出獨特征、稟賦和才能，並從運動中汲取營養、學為所用。

　　但是，很多同窗的課外運動間隔美國大學招生官的這些請求仍有必定的間隔。有的同窗不想加入大概欠好意思加入課外運動;有的同窗固然加入了課外運動，然則看重水平仍舊不敷;有的同窗們不曉得本身該加入哪些課外運動。那末，畢竟該若何選取合適本身的課外運動呢?

　　課外運動的選取與同窗們自己的特質相輔相成，眾人在選取運動時可以基於三點：

　　　　一、專業偏向。

　　同窗們要環繞本身的專業偏向展開運動——讓招生官感到本身是個目的明白的人，展現本身對意向專業的酷愛。

　　　　二、小我特質。“運動具備獨特征更能脫穎而出”。

　　課外運動計劃比如一個穿珍珠的進程，將可以或許會合反應本身本性特色的課外運動舉行整合支配。同窗們只有周全展示小我的亮點，讓招生官看到本身是如何一小我，能力增長被登科的幾率。

　　　　三、小我興致和曩昔所做的工作。

　　眾人可以依據本身的興致喜好、曾做過的工作睜開運動，由於如許同窗們會比擬輕易傾情投入、樂在個中，鍥而不舍地搞好這項運動。美國大學的招生官也能夠從如許的運動中懂得眾人的興致地點，探求同窗們勝利的潛質。

　　美國大學招生官評判課外運動的12項指標，代表了同窗們在運動中表現出的非量化的才能和本質。別的，同窗們還應當學會在初期運動計劃和詳細實踐中應用這些指標，這也是勝利申請的焦點與癥結。