2011年南京與新加坡　教育“深度結親”

【出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk - 消息資訊】2011年南京與新加坡　教導“深度攀親”
[消息配景] 南京市教導局與新加坡教導部黌舍司於昨日正式簽訂教導互助協定。往後，兩邊將以教導成長為目的，展開更加普遍的互助交換，配合舉行中小黌舍長教導論壇，啟動實行互派中小黌舍長舉行“影子式”進修籌劃，實現兩地教導的進一步“深度攀親”。

[南京]

破解升學與“減負”抵觸

南京市教導局局長徐傳德在論壇上直言，20多年的本質教導實踐碰到一些艱苦和抵觸，最凸起的便是中小門生太重的課業累贅，和由此帶來的太重生理累贅始終沒獲得基本辦理。這既有測驗升學、就業競爭劇烈的緣故原由，也有中國傳統文化“惟有念書高”看法的影響。教導事情者們發明，同在一個班，智力程度相稱的門生，面臨一樣的進修內容，有的興致盎然、輕松高興，另外一部門卻興致索然、苦不勝言。另有些小學、初中時的優良生到了高中成就下滑，有些則是相反。南京的專家們把眼光投向了一個歷久被疏忽的課題——若何晉升門生的進修力，贊助門生學會進修、連續有用舉行進修。