歐洲高等職業教育成為留學新選擇

　　比年來，海內對職業教導話題的評論辯論不停於耳，而評論辯論的焦點一方面在於海內許多企業缺少能文能武的高級職業教導人材，由於今朝海內的職業技校等再也不能知足企業成長的請求;另外一方面，國人對付職業教導的懂得相對於信息紕謬稱，大多認知僅限於對海內職業技校的局促懂得，對職業教導感化的懂得過於單方面。究竟上，放眼環球，許多蓬勃國度對高級職業教導的成長已異常完美。而在這方面，歐洲的高級職業教導成長堪稱環球範例。

　　“歐洲的高級職業教導不單單是門生可以或許得到本科大概研討生學歷，更主要的是在大學進修階段，理論與實踐聯合，異常重視門生職業技巧的造就。究竟上，歐洲列國也是在成長的過程當中漸漸意想到了高級職業教導的主要性，並出力培養這方面的人材成長，而今朝海內的許多企業也愈來愈意想到對這方面人材的缺失。”

　　據懂得，歐洲列國的大學一樣平常分為研討型大學(或綜合性大學)和運用型大學。研討型大學著重於造就科研型人材，運用型大學著重造就實踐技巧型人材。如荷蘭的運用型大學側重造就高級職業人材，所開設的課程重視造就學心理論常識在實踐中的應用才能，練習是全部教授教養籌劃的主要構成部門。德國的高校的情形跟荷蘭相似，分為綜合性大學及運用科技類大學。前者著重學術理論，後者著重與事情接軌。而瑞士的旅店治理專業更是有40%以上的練習課程。門生卒業後不但具有學士學位，還能具有事情履歷。