外媒體:丹麥孔子學院院長杜翔雲：推動國際漢語教學的

【www. abroad.hopetrip.com.hk - 消息資訊】外媒體:丹麥孔子學院院長杜翔雲：推進國際漢語教授教養的立異者

黌舍名稱：丹麥奧爾堡大學 Aalborg Universitet
地點地位：丹麥，Aalborg
黌舍設置範例：
創立時光：1974年
學歷：本科 研討生 收集課程
黌舍性子：
門生人數：14000人
院校地點：
黌舍中文網址：--

她是北丹麥漢語教授教養開辟者，她力爭將PBL教授教養法(“以題目為基本”的教授教養法)與漢語教授教養完善聯合，她制訂並推進實行旨在完美丹麥漢語教授教養的“性命線工程”——她便是奧爾堡大學“立異進修”孔子學院外方院長杜翔雲。

據新華網報導，現年38歲的杜翔雲本籍河南開封，大學卒業後曾在鄭州產業大學擔負講師，2001年到丹麥羅斯基勒大學進修，2002年獲社會科技學和工程教導雙碩士學位後，在奧爾堡大學攻讀立異教授教養法博士學位，現任奧爾堡大學人文學院傳授和“立異進修”孔子學院外方院長。

奧爾堡大學“立異進修”孔子學院是2009年9月與北都門範大學互助樹立的，杜翔雲因為在建院過程當中的踴躍感化被錄用為外方院長。

經由過程倡導漢語教授教養本土化，賡續摸索立異漢語教授教養模式和辦法，杜翔雲把漢語教授教養中間在毫無相幹辦學履歷的奧爾堡大學建了起來。簡言之，“從發明需求開端，引發外國粹生對中國的興致”便是她的方法。

現在，奧爾堡大學孔子學院有900多名註冊學員。2011年，該學院從環球350個孔子學院及500多個孔子教室中脫穎而出，被中國教導部評為年度絕佳孔子學院之一，成為北歐地域首個獲此殊榮的孔子學院。

作為歐洲“立異大學同盟”的提議者，奧爾堡大學一向走在立異教導的前沿，成熟應用PBL教授教養法。據杜翔雲先容，奧爾堡大學全部專業都采取PBL模式，門生們一半時光上課，一半時光經由過程項目實踐發明題目，從項目實踐中追求辦理方法，並在這一過程當中進修相幹常識。

杜翔雲的勇敢假想是將能融會科研、教授教養和實踐的PBL模式與漢語教授教養相聯合，試下以基於義務、基於題目的教授教養辦法引發外國人進修漢語的興致，從而戰勝外國人對傳統的漢語進修流程的畏難生理。

自2011年秋開端，杜翔雲計劃了試驗班試驗課，在小學和大學裏試下她的假想。她坦言，在說話教授教養方面的PBL範疇今朝照樣空缺，這二者聯合自己便是立異，機會與挑釁並存，沒有任何履歷可鑒戒，須要研討者本身探索。

漢語教授教養“性命線工程”是杜翔雲的另外一創舉。丹麥高中漢語教授教養相對於大學起步較晚，2010年漢語課程正式進入高中教授教養綱目後，丹麥掀起一股“中文熱”。不外，杜翔雲發明，丹麥高中和大學的漢語教授教養之間存在斷層。