藝術生想要出國留學：也要加入高考?5月中旬，高考已進入倒計時，藝考生們溫習的怎樣了?若文化課一向欠好，就開端做兩種預備，然則，不曉得高考與留學是不是辯論?也不知若何依據本身的情形和成就來選取國度、院校、專業?
1、高考與留學是不是辯論?
高考和留學，實在其實不辯論，高考是對本身曩昔學業的一個總結，而留學則是選取在外洋接收教導，在海內進修的閱歷對留學來講，都異常主要。
好比，想要申請美國大學，就須要高中成就大概會考績績;須要考托福、雅思等，這些和高考的溫習是不辯論的。
實在，優良的高中成就、豐碩的課外運動對外洋升學異常有贊助。
2、若何依據小我情形選取海內大學或外洋大學?
範例一：決定高考
挑釁妄想大學——假如門生盤算在海內加入高考挑釁本身妄想的大學，家長可在不影響孩子進修的情形下，去多懂得留學信息，以避免讓同窗心神恍惚，影響高考施展。
萬一測驗有不測，也好立時實行留學籌劃。
如許的門生，發起高考停止後立時能加入外語培訓，做兩手預備。
範例二：感受高考
決議外洋留學——假如門生只是想得到高中卒業證書大概閱歷一下高考罷了，且已決議赴外洋讀大學，那末，在高三階段，發起大批的時光放在說話培訓上，如雅思大概托福等，以及早相符外洋大學的說話請求，順遂申請到著名大學，順應外洋進修和生存情況。
範例三：鐘情外洋名校
無意高考——另有一些門生很早就決議留學，剛進高中就開端懂得留學信息，同心專心想進某所大學。
這類情形，家長宜踴躍合營，準確引誘，贊助同窗做好留學計劃，原則上，假如門生能提早知足外洋大學的請求可提早出國留學。
3、若何根據模仿測驗成就肯定外洋高校偏向?
模仿測驗成就在600分以上的門生，可以盡力備考，報考海內重點名校，也可直接申請美國、英國、澳大利亞、加拿大等國一流的本科院校。
模仿測驗成就在重點和二本之間故意留學的門生，要提早做好留學預備。
這部門門生，有大概高考時與重點線擦邊，在海內進不了一流大學，而出國大概有更多選取機遇。
這部門門生申請到好大學的概率很大。
模仿測驗成就在二本線如下的門生，也沒必要為申請不到勤學校而擔憂，可多加入社會實踐和課外研討運動，經由過程預科本科的情勢，提早申請留學，好比申請美國社區大學，並以此為跳板升入名校。
4、高考後因為成就不幻想突擊留學是不是可行?
對付失意重點名校，只能到一本通俗本科的考生來講，如有意出國留學，由於門生綜合本質較好，英文功底也不差，發起拼一拼說話關，申請第二年春天入學。
對付沖刺一本落第到二本考生來講，發起先申請有前提登科，進到黌舍進修1年以後，門生也能夠轉學，再申請名校。
而對付成就位於本科與專科之間的考生來講，發起可斟酌選取有前提登科。
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