芬蘭與中國教育的不同之處

【芬蘭留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/finland/） - 芬蘭留學教導系統】芬蘭與中國教導的分歧的地方

 芬蘭的學制

 
　　芬蘭學制與我國相似，公民責任教導九年，學童七歲收學，高平分通俗中學或職業黌舍，均為三年，高級教導機構分大學與工專，正常情況高中或高職卒業經由過程會考，十九歲進大專院校。大學供給學士、碩士、執業證書、博士四級學位;工學院供給學士、碩士兩級學位。工學院卒業後可進入大學完成更高等的學位。芬蘭的大學教導極其蓬勃，實施全民免費教導，大學、工學院除免去膏火、芬蘭當局給每一個在校大門生的補助每一年為35，000芬蘭馬克，按此數額給大學付出費籌劃的門生亦享有同期待遇。各大專院校外國粹生大多視同本國粹生，免膏火，僅繳門生會會費(包含保健費)，自行累贅米飯錢。芬蘭門生固然免膏火，但大門生多數工半讀，十年才念完大學獲得碩士者觸目皆是。芬蘭各大學為履行“教導國際化”，今朝已開端在各大學開設以英語為教授教養序言的各科課程。

　　留學芬蘭：要學會“自立式勤懇”

　　芬蘭人向來有“懶人”之名，不能不認可，在芬蘭如斯高福利的國度你不克不及盼望每小我都跟中國人同樣刻苦刻苦。但是便是在這個“懶人”之國，很多中國留門生卻學會了有別於“被逼式勤懇”的“自立式勤懇”。在芬蘭的大學裏，門生方才停止開學“指點周”的進修，就被告訴須要提交一份進修籌劃。進修籌劃其實不奇異，在海內也常常制訂，但沒想到的是，先生不但在會上提了請求，還影印了一份答卷式的進修籌劃，人手一份。這份答卷式的進修籌劃觸及各類細節題目，好比你以為本身在英語說話進修方面有甚麽籌劃，芬蘭語方面有何短缺，另有必修和選修有哪些選課籌劃，最後還要提出每學期及每學年門路式的目的，而且先生再三吩咐要 “keep it”。

　　芬蘭教導原則“不廢棄每個孩子”

　　天下經合構造對來自43個國度的15歲年紀段門生的才能舉行評估，評估申報註解，芬蘭整體排名居於榜首。愛爾卡?特魯能說，這得益於芬蘭的“無差異教導”，“公正”是芬蘭教導的原則。芬蘭的“教導公正”不是嘴上說說的“公正”。芬蘭的門生不須要擇校，由於每一個黌舍之間的差距都異常小。但這並非說黌舍提供應門生的是千篇一律的課程和教導。芬蘭教導部先容，他們只供給一個課程計劃的整體框架，詳細上甚麽課，用甚麽課本，怎樣教，黌舍和先生有充足的自由。他們歷來沒有黌舍、先生和門生的排名軌制，沒有黌舍監視體系，先生和黌舍獲得充足的信賴和自由。在芬蘭，西席是最受迎接的職業之一。芬蘭教導部先容，他們請求全部西席都必需具有碩士以上學歷。縱然如許，芬蘭每一年只有15%的申請者有機遇成為先生。想當先生要經由重重口試，考核內容包含是不是具有教導熱情、巨大視線等。先生的報酬固然並非很高，然則很受尊敬。