維塔亞·吉拉德查坤博士：通過教育走向世界

【中國教導消息網—中國教導報 - 消息資訊】維塔亞·吉拉德查坤博士：經由過程教導走向天下

　　對中國的西席而言，我以為他們應當從其他各個省和地域發掘更多的優良教授教養實踐履歷。中國正在以亙古未有的速率成長，並且已積聚了許多優良的教授教養履歷，以是中國西席當前須要從中遴選適合的案例與絕佳的實踐履歷。在快速成長的同時，中國的西席還應當經由過程教導來掩護本身的民族特點與文化。我與中國的中醫專家交換，看到中醫是中國人聰明的結晶，而你們應當盡力經由過程教導讓其走向天下。

　　記者：家喻戶曉，經費投入對付教導的成長相當主要。在2012年，中國的教導經費投入已上升到海內臨盆總值(出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk )的4%，這一提高影響深遠。作為泰國的有名教導學者，您能否先容一下泰國的教導經費投入是若何分派和落實應用的?

　　維塔亞：咱們熟悉到，教導幹系著當代化，以是咱們必需起首開辟人力資本。是以，在“二戰”後，泰國的大部門教導經費投入因此獎學金的情勢將泰國粹生送到蓬勃國度接收優良教導，比方美國、日本、澳大利亞等。這些門生返國後會進獻於國度的扶植，有些乃至成為海內的引導階級。固然，“欲速則不達”，這是一步步舉行的。跟著泰國經濟的增加，咱們增長了教導投入，特殊是咱們有了國度教導委員會以後，在國度層面臨基本教導等範疇舉行了投入。並且，咱們看重對西席的培訓投入等。這些投入一向連續到如今。

　　記者：在21世紀，咱們須要可連續成長，那末從教導角度看，將來如何實現可連續成長?

　　維塔亞：起首，教導對可連續成長異常主要。咱們看題目不克不及是一次性的，必需是連續性的。其次，咱們須要教會孩子加倍存眷情況。情況和天然資本等是有限的，特殊是為了改良情況，咱們已糟蹋了許多錢和時光，而應答這些題目最根本的辦法便是教導，即教會門生怎樣面臨並處置情況題目。並且，如今咱們更多的是誇大產業化，更存眷經濟增加而非若何使之連續增加。是以，咱們須要把教導作為經濟連續增加的一個主要力氣。末了，咱們應當讓年青人學會分享相互的意見和概念，學會團聯合作的精力，學會真正懂得別人。

　　《中國教導報》2012年10月19日第6版