【台灣教導部 - 消息資訊】外洋研習有助弱勢青年強化自我才能並晉升就業機遇
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2012年10月26日 12時訊
比來一份研討指出，外洋研習與練習有助弱勢青年晉升自力性、自負心、順應性、信任度、毅力，及團隊互助精力。跨國學習切實其實改良成員在國際順應、就業、專業養成、說話進修與跨文化認知等方面的各項本能機能。別的，跨國挪動也促進更高的就業機遇。店主們在研討面訪時表現，外洋研習確切能晉升外語常識、小我信任度、念頭和團隊互助才能，而這些恰是招募員工時的主要指標。
德國職訓研討院所屬的歐洲教導署（NA at BIBB）於2011年受委託舉行「跨國挪動：社會弱勢青年職業教導與練習研討」，研討目標在於磨練跨國挪動是不是有助強化小我社會本能機能，進而改良弱勢青年的就業機遇。在提昇本能機能與就業方面，研討指出外洋研習有助求職者獲得分歧於海內的視線與履歷，進而改良自負心、自力性、順應力和團隊互助才能；成員控制了更佳的外語常識，和針對分歧地域的專業技巧。這些就業才能的強化和小我生理立場的發展皆使求職者更能到達店主的請求，進而進步就業機遇。
須要留意的是，外洋學習結果必需有體系地應用以提辦事業安頓訊息。求職者應善加自我行銷，如申請事情時自動供給文件證實並自負地先容所介入的外洋職訓課程。另外一方面，相幹就業主管單元與求職中間也應進一步供給跨國職訓的資訊與增援。別的，以架構清晰之教導學理念來周全地追蹤進修結果，能力使研習學員清晰認知所學常識的深度與廣度以持續其學習念頭。
個中，外洋職前練習（preparatory.company placement abroad）-即先與外洋互助火伴渡過調適階段，進而於公司內完成重要研習的模式，尤其職訓兩邊所確定；除有助學員體認真實的職場氣氛，並讓公司對求職者有更深刻的懂得。而專業技巧強化的認證將使勞資兩邊皆能對學習本能機能有配合的認知，研發或頒授具實務效率認定的專業證照即具主要意義。
總括而言，為使外洋研習與練習能施展最大效益，提昇就業主管單元與求職中間人力資本的挹註，俾供給弱勢青年更多的國際職訓機遇。而團體的進修結果追蹤；包括更明白的所學本能機能的界說與解釋，應更能保障學習念頭的持續。研討也發起公司實行外洋職前練習以晉升求職者為公司承認的機遇。
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