站在全球視野看生源競爭 我們該怎麽辦

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《站在環球視線看生源競爭 咱們該怎樣辦》由10月30日報導。

中國教導報訊 站在環球視線看生源競爭

——訪北都門範大學國際與比擬教導研討院院長劉寶存

■本報記者 萬玉鳳

記者：比年來，愈來愈多的外洋大學承認中國的高考（微博）成就，將其作為留學申請的一項根本請求。在您看來，這類征象暗地裏的推進力是甚麽？

劉寶存：愈來愈多的外洋大學承認中國的高考績績，這是環球化時期天下高級教導成長的一個必定趨向，也為中國的教導平安和高級黌舍的生計與成長提出了挑釁。外洋大學承認中國的高考績績，主如果為了爭取優良的生源。固然生源爭取暗地裏詳細的緣故原由許多，既有國度層面的斟酌，也有黌舍層面的斟酌。

起首是國度計謀的選取。現今時期是常識經濟時期，人材成為列國國際競爭力的癥結身分，天下列國都在費盡心機吸引他國的人材為本國辦事。現今是國際化時期，天下列國也都在經由過程吸引留門生，增進文化的交換、融會和立異，進步本國文化的活氣和立異才能。現今時期也是一個國際競爭日益劇烈的時期，天下列國都在經由過程招收國際門生、為別國造就人而賡續擴展本國教導和文化的影響力，為實現本國的國度計謀目的營建有益的國際情況。

其次是經濟好處的尋求。在天下規模內，對國際門生收費大概高收費是一種廣泛征象。很多國度(如澳大利亞、新西蘭等)應用國際常識臨盆和說話上的上風把高級教導輸出當做一種主要的家當看待，經由過程招收國際門生獲得膏火收入，並經由過程國際門生的花費拉動本地經濟的成長。特殊是在西方經濟廣泛不景氣的情形下，列國加倍看重留門生教導帶來的經濟收益。

再其次是大學成長的壓力。天下上的重要留學目標地國，多數是蓬勃國度，多數面對著本國生源不敷的逆境，都願望經由過程吸引國際門生來減緩生源上的壓力。

外洋大學承認中國的高考績績，也反應出他們對中國生源市場的看重和對中國基本教導質量的承認。中國經濟持續30多年的高速成長，已使中國的經濟總量高居天下第二位，老庶民的生存日趨充裕，再加之中國度長異常看重對後代的教導投資，中國人的教導付出才能大幅度晉升，生齒浩瀚的中國事外洋大學異常盼望占據的生源市場之一。中國基本教導質量在國際上享有較高的榮譽，中國粹生勤懇盡力，在外洋大學多數進修成就優良，使中國粹生在國際門生市場上獲得廣泛的承認。