法國大學正進行教育體制改革

　　今朝，法國的大學正在舉行體系體例改造，在新制未完整替換舊制的過渡階段，許多大學中新老學位體系體例臨時並存。

　　早在1999年6月19日，歐共體國度的29位部長就已簽訂了一項配合宣言-博洛尼亞?索邦宣言-，宣告歐共體國度同一教授教養構造和學位體系體例，統稱l-m-d：

　　- licence 文憑：大學3年

　　- master 文憑：大學4-5年，高級專業深刻進修或研討

　　- doctorat 文憑：大學6-7-8年， 課題研討和撰寫論文

　　歐共體國度正在慢慢調和列國分歧的學科設置。

　　法國高級教導在公立或私立黌舍裏設置了分歧條理的多種學科和專業的教授教養，這些黌舍附屬於國度教導部, 其他一些部或各種商會。黌舍的範例平日取決於其教授教養的範疇。

　　經濟, 司法、生物專業只有在大學裏開設並發表學位。而工程學重要會合在高級專業學院。供給高質量的工程學教導的黌舍另有新建的3所技巧大學。

　　法國的公立或私立高級專業學院旨在造就將來的精英, 這些黌舍是法國高級專業學院結合會的會員，該構造監視著會員黌舍的教授教養和文憑質量。這種黌舍開設如放學科?: 工程學、治理學、商學、國際幹系學。學制3年，授MASTER文憑，同等於綜合公立大學的MASTER。選取這些黌舍的高中卒業門生要讀2年預科，然後能力進入3年的專業進修。

　　有些學科只在大學中開設， 比方：司法和醫學。這種專業的登科測驗很嚴厲，大概在第一年開端時，或在第一年停止時，另有進入DESS 或DEA階段時，即新制的MASTER第二年。

　　中學卒業會考是法國許可進入高級黌舍進修的學位。平日依據會考後進修幾年作為權衡文憑品級的辦法。您會發如今某些機構的網站上專用這類辦法，比方Egide 或Onisep。但是，這類辦法在某些情形下是不實用的。