全球各大學想辦法培養研究生國際觀

【台灣教導部 - 消息資訊】環球各大學想方法造就研討生國際觀

黌舍名稱：芬蘭紐芬蘭懷念大學 Memorial University of Newfoundland
地點地位：加拿大，聖約翰
黌舍設置範例：
創立時光：1925年
學歷：
黌舍性子：公立
門生人數：17000人
院校地點：Postal Address Memorial University of Newfoundland St. John's, NL A1C 5S7 P.O. Box 4200 CANADA 手機：709-737-8000 傳真：709-737-4569
黌舍中文網址：--

當其他家當在熱鬧評論辯論環球化的同時，高級教導──特別是美國的高級教導──歷久以來吸引了來自天下各地的門生和講師。美國研討所協會（Council of Graduate Schools）年會中有學者表現，各大學必需更進一步盡力讓下一個世代的學者和研討員具有國際觀和在多元文化中事情的才能。跟著美國課堂裏國際門生人數的增長，和有愈來愈多的學者遠赴外洋，如許的才能顯得加倍主要。
   
不外處於匈牙利的中歐大學（Central European University）資深副校長馬提（Liviu Matei）指出，固然造就具有國際觀的研討生是環球各大學面對配合的挑釁，但辦理方法會依各校、國度和地域而有所分歧。比方，由於勉勵門生要在歐洲裏多跑多看，成果致使其黌舍裏的人材流失。本身故鄉造就出來的人材，跑到西歐去念書的人數，遠跨越西歐的門生到中歐、東歐大學讀書的人數。巴西也有相似的情形。聖保羅大學（University of Sao Paulo）研討所教務長亞果平（Vahan Agopyan）表現，巴西籌劃以當局獎學金送10萬邏輯學生出國讀書，大多念研討所。但是那些不出國的門生怎幺辦？他們要若何得到國際履歷？巴西和美國分歧，美國有三分之一的博士生是外籍門生，但巴西的研討生大可能是巴西人，且他們也盤算卒業後持續留在海內的學術界。

多位介入者指出，固然北美的大學院校有宏大的國際門生人數，但黌舍也常常沒有好好善用如許的機遇來增進校內的國際觀。外籍研討生很輕易就構成小圈圈，與本地門生斷絕。別的，不管是出國攻讀學位或是出國舉行短時間研討，美國與加拿大門生很少出國。比來，美國天下科學基金會（National Science Foundation）宣告擴展供給菁英研討生獎學金（Premier Graduate Research Fellowship），讓門生有機遇到其他國度的大學試驗室事情一年。加拿大也有相似的獎學金，讓門生赴外洋。不外，加拿大紐芬蘭懷念大學（Memorial University of Newfoundland）研討所院長高夫曼（Noreen Golfman）指出，這筆獎學金至今都尚未用完。

高夫曼表現，這表現供給獎學金其實不充足吸引門生赴外洋肄業，他以為大學必需特殊誇大得到國際觀在研討所教導中的主要性。但由於各大學紛紜刪減外語研討經費、整合或撤消系所、撤消人文學院博士生必修第二外語的劃定等，使得如許的訊息沒法充足轉達。
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