【 abroad.hopetrip.com.hk - 政策】新西蘭和馬來西亞留學新政變遷
新西蘭和馬來西亞留學新政變遷
春節事後,盤算到外洋留學的門生及其家長都在存眷著留學市場的動向。
馬來西亞
持續實施“反簽證”政策
2013年馬來西亞仍舊是中國熱點留學目標地國,並且用度相對於較低。據最新統計,留學馬來西亞的中國留門生快要一萬人,而且每一年堅持著20%上下的遞增量。業內子士表現,2013年馬來西亞留學簽證將持續返簽性子,馬來西亞留學的門生在得到申請黌舍的登科關照書後,在馬來西亞的經濟包管人就能夠為其申請“反簽證”。申請資料要呈遞到馬來西亞移民廳接收考核,考核通事後留門生將得到移民廳簽發的簽證發表允許證,即“反簽證”。再依照馬來西亞駐華大使館請求預備一些資料,門生在2周上下便可領取到簽證。如許的簽證法式有它的長處,審批簽證的重要決議權不在簽證處,以是馬來西亞留門生就沒必要擔憂口試和說話的題目,這對從沒有過簽證履歷的門生來講異常寬松。
據懂得,因為馬來西亞是英聯邦國度,並且采取雙聯課程。這就決議了馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的知名大學聯辦,並設有雙聯課程或學分轉移制課程。學士學位學制僅三年,並可以便利地轉入第三國大學進修,手續輕便、簽證率高(與海內一致前提比擬)、周期短,為外洋門生轉簽英聯邦國度供給了一個優越的平台。這就辦理了中國部門門生要拿到歐雋譽校學歷學位的題目,而且比直接就讀泰西黌舍節儉了近三分之二的用度。
新西蘭
出台利好新政助國際留門生就業
2012年以來,新西蘭當局針對國際門生推出了多項門生簽證政策,這些政策簡化了簽證法式,晉升了申請簽證登科率。廣州市番禺區金雁外洋交換辦事中間的留學參謀表現,客歲,新西蘭卒業生OPEN開放式工簽的資金包管請求從2100紐幣增長到4200紐幣。別的,門生簽證的資金包管請求將從每一年1萬紐幣增長到每一年1.5萬紐幣,少於36周的課程按每月1250紐幣的生存包管盤算。據懂得,此項留學政策是新西蘭當局為了更好地範例留門生的綜合前提而出台,從而包管該國招到加倍優良生源。同時,新政還劃定,赴新西蘭留學生可享受兩次OPEN事情簽證機遇。在此以前,不管是完本錢科學歷照樣碩士學歷,留門生都只有一次機遇得到開放式事情簽證。
克日,為吸引更多留門生來新西蘭進修,新西蘭當局為國際門生供給了更多在新西蘭事情的機遇。這些新政策包含:起首,外洋門生獲得被承認的卒業證書後,將得到長達6個月的無前提事情允許(workpermit)簽證;其次,就讀於高中12和13年級和英語課程的門生也能夠正當打工;第三,持門生簽證的留門生每周正當打工時光從本來的15小時延伸至20小時;第四,任安在新西蘭進修跨越12個月的門生均可以申請在暑假時代全天打工,沒有20小時的時光限定;末了,如門生所讀課程屬於移民局頒布的缺乏職業或屬於研討生以上課程,其配頭可以無前提申請事情簽證,配頭簽證有用期將同窗生課程長度同等。
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2013年列國留學政策新變更
美國:理工科留門生有望快速拿綠卡
2012年11月30日,美國眾議院經由過程一項法案,向在美國大學得到科學、技巧、工程和數學範疇碩士以上學位的外國留門生發放綠卡,許可他們的配頭和子女伶先來美團圓。此項法案需經美國商討院經由過程,並經總統簽訂見效。今朝,赴美就讀理工科的門生卒業後有29個月的練習時光,若該法案若在2013年得到經由過程,將是一則龐大的利好新聞。
英國:對院校羈系將進一步增強
自2012年8月31日,英國倫敦都邑大學因違背英國相幹移民及簽證律例而被英國邊疆治理局撤消其招收歐盟之外國度門生的資歷事宜以來,在英國海內激發軒然大波。禁令的宣布預示著英國邊疆治理局將在將來增強對英國院校的羈系以包管英國的教導質量。2013年,英國邊疆治理局將會加倍嚴厲檢察黌舍招生流程和門生質量,增長面署名額,襲擊經由過程不合法門路,且英語不外關的門生流入到英國念書或以念書的名義打工。
(略)
2013留學新趨向新政策
新趨向·美國:留學迅猛成長
1、留麗人數多 留學低齡化趨向顯著
今朝,中國留美門生總數約占美國國際生總數25%,且愈來愈出現低齡化趨向,據2012年歲終美國教導協會宣布的“開放流派申報”表現,2011~2012年赴美讀本科的中國粹生人數增長了31%,這是12年來留美本科生數目第一次跨越研討生數目;赴美讀高中的中國粹生人數比年來也呈直線上升趨向。留學專家猜測稱,將來幾年,申請美國高中留學的競爭將加倍劇烈,門生和家長須提早計劃。
留學專家表現,對付想去美國留學的門生來講,時光上早支配,掌控申請機會,提前行為,假如與本身妄想的黌舍有偏差時,另有時光再申請其他不 錯的黌舍;對付擇校方面,黌舍排名很主要,然則未來可以或許順遂就業更是王道,以是找準上風和定位,對付專業方面,不要盲目跟風,選取所謂的“熱點專業”,而應當沉著理智地對待本身所選取的專業;在資料預備上可由專門的案牘先生依據門生本身舉行“適度包裝”,取長補短,凸起門生的上風,從而讓門生加倍順遂地進入本身妄想的黌舍。
(略)
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