2013年4月26日教育部菁英來台留學辦公室計畫書

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【台灣教導部 - 消息資訊】2013年4月26日教導部菁英來台留學辦公室計畫書

黌舍名稱:泰國中心大學 中心大學
地點地位:日本,八王子市
黌舍設置範例:
創立時光:1885年
學歷:本科 研討生 預科
黌舍性子:
門生人數:27479人
院校地點:
黌舍中文網址:--

出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年05月04日 12時訊

為增進台灣及泰國教導交換,泰國教導部高級教導署約請我國教導部代為培訓泰國各大學10位育成中間事情職員,我國教導部委請菁英來台留學辦公室提出台泰國際立異家當練習及觀摩計畫,以殺青泰方來台懂得台灣大學育成中間模式、進修台灣大學育成中間治理履歷及台灣大學育成中間現實運作之目標。本籌劃為台泰間初次舉行大學育成中間互助及職員交換,並由泰國教導部累贅全部學員的來台盤費盤川、在台時代食宿費及培訓費等在本(2013)年4月28日至5月12日履行計畫,本計畫包含2日課程及8日的觀摩。

課程內容包含:台灣育成中間表面、產學互助實務與技轉計謀計劃、育成招商與指點、創投資金獲得與國際市場拓展、處所型特點育成中間、專利檢索剖析與治理、育成特點與實務及指點案例評論辯論與分享。台灣育成中間表面課程,將解釋產學合尷尬刁難黌舍的主要性、大學與育成中間若何互助、育成中間辦事內容及育成收集成長及功效;產學互助實務與技轉計謀計劃課程,將解釋產學互助與技巧移轉流程、案件治理與實務及推行媒合計謀;育成招商與指點課程,將解釋育成中間若何招商、進駐育成時代指點、幫忙申請當局補貼資本及卒業企業以後育成指點;創投資金獲得與國際市場拓展課程,將解釋新創企業與種子基金、創投基金對育成中間與指點企業的腳色、若何獲得創投資金及幫忙拓展國際市場;處所型特點育成中間課程,將解釋OTOP(One Town One Product)成長、辦事窗口(中企處及9個履行單元)、處所家當成長基金及處所家當成長基金補貼計畫;專利檢索剖析與治理課程,將解釋專利申請流程簡介、專利保護與治理實務、專利經費獎補貼、防杜專利戰、聰明產業權辦事演進剖析、專利結構計謀及專利瀏覽技能;育成特點與實務課程,將解釋課程多元行銷平台、商機引誘研發指點、新創抽芽全方位指點及國際藍海育成指點;課程末了藉由指點案例評論辯論與分享深刻懂得實務運作。

觀摩計劃方面,10位泰國受訓職員將會被分為5組,分離前去華夏大學、國立中心大學及國立屏東科技大學舉行觀摩。因為3所大學育成中間各有分歧的特點,3所育成中間也會供給分歧的觀摩內容。觀摩的重點分離為:
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