日本推動小學英語正式課程化及增加授課時數

【台灣教導部 - 消息資訊】日本推進小學英語正式課程化及增長講課時數
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年06月15日 12時訊

日本當局的教導再生實施集會（調集人‧鐮田薰早稻田校長）於28日，向輔弼安倍晉三提出將英語列為國小正式學科等列為重點以培養國際化社會人材之政策發起。別的，也提出了增長講課時光和將修課學年提前至四年級以劣等兩項建言。

固然下村落博文文部科學相(教導科學部長)表現，設定國小四年級是英語正式課程的肇端學年，但今朝現實的情況則是計畫要先將國小五、六年級一周實施一次的「外國語運動」晉升為正式課程。

關於往後的推展目標，文部科學省估計會先在部會內部舉行評估，然後在中心教導審議會評論辯論該若何修訂進修指點方法(課程標準)。不外，也有人提出「若將英語列為正式學科評分的話，反而會讓門生對英語發生討厭排擠感」等不和看法。至因而否可以或許確保充足的教授教養師資等題目，也都是讓該政策履行難度進步的變數。鐮田調集人面臨媒體採訪時表現，「咱們願望以今朝英語教導的結果為基本，然後與專家舉行正式的研究。」

教導再生實施集會也提出了可以指定某些故意應用英語傳授理科或數學等學科，和盤算普遍地造就門生俱備國際教化的高中成為「Super Global High School」（暫命名稱），詳細充分化英語教導。

至於別的發起推進的國際化政策：1.追求企業資助資金，設立獎學金，強化增援門生外洋留學的系統;2.為了增長外國人留門生人數，發起大學可以設置外洋據點，而且將入學相幹手續與獎學金批準軌制簡略單純化。