【台灣教導部 - 消息資訊】德國對付外洋學分認證之新劃定
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年07月27日 09時訊
約莫有30%的德國門生在肄業時代會到別的的國度學習，然則許多人都不曉得，在課程實質沒有什幺差別的情形下，他們在外洋所修的學分仍然必須在德國母校舉行認證。在曩昔門生們都必須證實他們在外洋所修的學分同等於海內母校的學分。現在形式卻有所轉變，反而是當母校謝絕認可外洋的學分時，必須證實被認證的外洋學分在實質上與劃定有所不合。
"實質差別"的計劃和"提證責任方之改變"可說是「歐洲區高級教導學歷認證協定」的中間架構，這也便是所謂的"裏斯本協定"。它也是歐洲很多國度之間在學歷及測驗成就認證時的主要指標。固然"裏斯本協定"已在2007年時被納入德國聯邦法，然則在根本條目細節的翻譯上仍有很多須要解釋之處。現在各大學所需面對的挑釁是認證進程的透明化、流利性和恰當的品德保障。
德國大黌舍長集會最新出書的兩份文宣特殊誇大有關認證的相幹訊息，以供各大學和門生在舉行認證時參考應用。這兩份文宣已於本月2號在柏林舉辦的"增進進修活動 - 大學認證之挑釁與機遇"的集會中舉行揭櫫。
別的另有一個名為"留學與認證"的新傳單，重要在論述門生在申請外國粹歷認證時的權柄和責任。內裏提到當門生到外洋學習前應當與母校簽署一個外洋學習協定書。對付黌舍，它供給了"裏斯本協定"根本架構的解釋，並賜與樹立賣力及透明化認證法式的發起。
參考材料起源：HRK 2013年7月2日報道
http://www.hrk.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteilung/meldung/auslandsstudium-und-anerkennung-neue-publikationen-informieren-studierende-und-hochschulen-26/
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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