德國中學教師的師資培育

【台灣教導部 - 消息資訊】德國中學西席的師資培養
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年10月13日 12時訊

德國的中學分為中學第一階段 (Skundarstufe I，相稱於我國的初中) 和中學第二階段 (Sekundarstufe II，相稱於我國的高中) 兩個部門。中學師資的培養也以此做為畫分的根據。

一、中學第一階段的師資培養
這個階段的師資培養課程依劃定為7至9學期，除要選取兩個以上的專業科目 (任教科目) 之外，還要研修課本教法及教導學的課程。在畢業前門生必須完成數週的校內練習，練習內容還必須包含專業科目標現實教授教養。除校內練習以外，另有校外練習，這一部分也可用加入學習的方法替換。

在某些邦中學第一階段的師資可向下延長至小學階段，或是針對特定黌舍的種類來培養師資。至於專業科目標講課內容和深度，則依據教授教養年級和黌舍種別來建立。

二、中學第二階段的師資培養
這一階段的師資培養課程依劃定為9學期，一樣地也要選取兩個以上的專業科目 (任教科目) 和研修與其相幹的教授教養法及教導課程。門生除對教授教養科目自己的認知以外，同時也要造就對綜合事物、跨範疇和跨科目方面的素養。畢業前門生要完成數週的校內練習，至於校外練習的部門可用加入學習的方法替換。

參考材料起源：Lehrer werden報道
http://www.lehrer-werden.de/lw.php?zeigen&seite=6134
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