黨報稱內地與香港學生罵戰是子虛烏有

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《黨報稱要地本地與香港門生罵戰是化為烏有》由10月22日報導。

微博截圖

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國民日報報導 克日，一香港媒體報導，香港都會大學要地本地門生與香港門生因講課說話題目暴發“罵戰”，激發微博網友存眷，要地本地一些媒體也追隨報導。但是，涉事先生及門生表現，基本沒有報導襯著的那末誇大，“罵戰”是化為烏有。香港都會大學也向師生發出了澄清電郵。

據該香港媒體報導說，香港都會大學一個碩士課程的要地本地門生，選讀了以粵語講課的“中國文化要義”，上課時卻請求先生改用通俗話講課，激發要地本地與香港門生“罵戰”，稱坐了約百人的演講廳“庖丁到處，擾攘臨時，兩邊勢成水火”。報導還說，先生終極贊成“雙語講課”，當地生課程進度是以大受遷延。

講課的陳學然助理傳授在澄清電郵中具體先容了事宜經由。他說，修讀該科目標門生有很多來自要地本地，他們大部門聽不懂廣東話，以是，先生用廣東話講課之余，對癥結內容以通俗話再講授一遍。

第一周講課後，有5位當地門生和兩位要地本地門生留下來，與先生評論辯論講課說話的題目。當地同窗擔憂，采取通俗話作過量說明，會影響教授教養進度；要地本地同窗表現，會盡快進修廣東話，早日融入粵語講課情況，願望當地同窗能原諒。

陳學然先容，他在普遍聽取當地和要地本地同窗的看法，並經由過程電郵與門生評論辯論相幹題目後決議，按課程支配，在第一學期采取廣東話講課，只有一些較為癥結或較深邃的內容，才輔以通俗話講授。

陳學然說，他樂見今後持續湧現熱鬧的學術評論辯論乃至論爭，但非常否決有任何同窗視這類良性互動或題目評論辯論向媒體描寫為“辯論”。

其時在場的一名要地本地門生在微博上先容，陳學然先生的“中國文化要義”是專業必修課，中文系原籌劃上學期廣東話講課，放學期通俗話講課，但因課程設置不敷，部門門生上學期不修該課便沒法卒業，因而很多要地本地門生只好選了廣東話講課的該課程。但該門生表現，在課上或課下，眾人都相處和諧，氛圍很好，“何來‘罵戰’之說？”

香港都會大學一名先生說，看到報導很“愕然”。由於這件工作已經由去一個月，題目早已辦理，不知為什麽如今又拿出來看成“兩地抵觸”炒作。

據先容，香港城大的中文文學碩士課程，要地本地門生較多，本學期“中國文化要義”科目，有91邏輯學生選讀，要地本地生占60%。