美國留學 公立高中品德教育自成一格

【美國留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/usa/） - 美國留學國度上風】美國留學 公立高中品格教導自成一格
 　　品格教導自成一格

　　1、美國公立中學把宗教教導作為黌舍品格教導的基本。崇奉宗教是大多半美國人的精力生存，宗教教義包含了人生的很多代價觀和品德觀，但憲法制止公立黌舍舉行宗教教導和做祈禱，以是，黌舍只能將品格教導的義務轉交給宗教、家庭和社會，讓青少年在家長率領下經由過程做星期和做祈禱潛移默化地接收品格教導。

　　2、美國公立中學把開設相幹課程作為品格教導的彌補。固然制止黌舍舉行宗教教導，但許可開設宗教常識課;別的，國民課、社會課等人文社會科學課程等也觸及品格教導的內容。

　　3、美國公立中學把展開活行動為品格感受的載體。除校外、校內感受式德育運動外，一大亮點是完整依附門生會(或稱門生自治當局)構造大巨細小的運動，讓門生在運動中學會做人、學會相同、學會做事等。

　　4、美國公立中學把設立咨詢師作為品格教導的主要門路。咨詢師不是班主任，但所做事情根本相似於海內的班主任。咨詢師和門生之比通常是1∶250.咨詢師的重要本能機能是在校方與門生、門生與家長、門生與西席之間起橋梁感化，對門生學業之外的題目舉行周全指點，觸及思惟、品格、生理、酗酒、吸毒、暴力、結交、性立場等。這些咨詢師必需具有碩士及以上學位的專業資歷證書能力被校長聘請。

　　美國公立中學德育固然自有其長，但也有不及的一壁，門生吸毒、酗酒、暴力、性試下、女有身、槍擊事宜等都比擬緊張。